教案首页 第次课授课时间200 教案完成时间:200年月日 课程名称|中医基础理论年级 专业、层次 中医本科 专业技术 授课方式 (大班、小班)|小班 第一章中医学的哲学基础 授课题目(章,节 第二节阴阳学说二、阴阳学说的基本内容(互根互用、交感互藏、消 长转化、自和平衡) 阴阳学说在中医学中的应用 、中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002 基本教材或主要参考书2、中医基础理论北京:人民卫生出版社200 中医基础理论.北京:中国中医药出版社,1997 教学目的与要求 掌握:(1)阴阳学说的基本内容。 熟悉:(1)阴阳学说在中医学中的应用。 大体内容与时间安排,教学方法: 二、阴阳学说的基本内容 二)阴阳互根互用:含义及用于说明自然界某些事物、现象(包括人的生命活动)运动变化的一般规 律,15分钟,讲解,板书 三)阴阳交感与互藏:含义及用于说明自然界某些事物、现象(包括人的生命活动)运动变化的一般 规律,25分钟,讲解,板书 阳消长,含义及用于说明自然界某些事物、现象(包括人的生命活动)运动变化的一般规律,10分钟 讲解,板书;阴阳转化,含义及用于说明自然界某些事物、现象(包括人的生命活动)运动变化的一般 规律,15分钟,讲解,板书;阴阳自和与平衡,含义及用于说明自然界某些事物、现象(包括人的生命 活动)运动变化的一般规律,15分钟,讲解,板书 三、阴阳学说在中医学中的应用:说明人体的组织结构,10分钟,讲解,板书:概括人体的生理功能, 10分钟,讲解,板书:阐释人体的病理变化,阴阳偏盛,20分钟,讲解,板书 教学重点、难点 重点:1.阴阳学说的基本内容 2.阴阳学说在中医学中的应用,用于阐释病理变化及确定治则 难点:1.理解阴阳学说作为方法论在中医学中的地位 2.阴阳学说的基本内容,理解阴阳学说六方面基本内容之间的关系 3.通过讲解阴阳学说在中医学中的应用,使学生进一步理解阴阳学说对中医学的深刻影响 教研室审阅意见: (教研室室主任签名) 年 月5 教案首页 第 次课 授课时间 200 年 月 日 教案完成时间：200 年 月 日 课程名称 中医基础理论 年 级 专业、层次 中医本科 教 员 专业技术 职 务 授课方式 （大班、小班） 小班 学时 3 授课题目（章，节） 第一章 中医学的哲学基础 第二节 阴阳学说 二、阴阳学说的基本内容（互根互用、交感互藏、消 长转化、自和平衡） 三、阴阳学说在中医学中的应用 基本教材或主要参考书 1、中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002. 2、中医基础理论.北京:人民卫生出版社,2001. 3、中医基础理论.北京:中国中医药出版社,1997. 教学目的与要求： 掌握：(1)阴阳学说的基本内容。 熟悉：(1)阴阳学说在中医学中的应用。 大体内容与时间安排，教学方法： 二、阴阳学说的基本内容 （二）阴阳互根互用：含义及用于说明自然界某些事物、现象（包括人的生命活动）运动变化的一般规 律，15 分钟，讲解，板书 （三）阴阳交感与互藏：含义及用于说明自然界某些事物、现象（包括人的生命活动）运动变化的一般 规律，25 分钟，讲解，板书 阴阳消长，含义及用于说明自然界某些事物、现象（包括人的生命活动）运动变化的一般规律，10 分钟， 讲解，板书；阴阳转化，含义及用于说明自然界某些事物、现象（包括人的生命活动）运动变化的一般 规律，15 分钟，讲解，板书；阴阳自和与平衡，含义及用于说明自然界某些事物、现象（包括人的生命 活动）运动变化的一般规律，15 分钟，讲解，板书 三、阴阳学说在中医学中的应用：说明人体的组织结构，10 分钟，讲解，板书；概括人体的生理功能， 10 分钟，讲解，板书；阐释人体的病理变化，阴阳偏盛，20 分钟，讲解，板书； 教学重点、难点： 重点：1.阴阳学说的基本内容 2.阴阳学说在中医学中的应用，用于阐释病理变化及确定治则 难点：1.理解阴阳学说作为方法论在中医学中的地位 2.阴阳学说的基本内容，理解阴阳学说六方面基本内容之间的关系 3.通过讲解阴阳学说在中医学中的应用，使学生进一步理解阴阳学说对中医学的深刻影响 教研室审阅意见： （教研室室主任签名） 年 月 日