教 案 姓名佟向杰2011~2012学年第二学期 时间2011930节次57 课程名称 社会工作实务授课专业及层次2009级社会工作本科 授课内容 第三章接案期 学时数 教学目的 掌握接案前的准备工作，掌握面谈的步骤面谈的技巧理解面谈中面临的问 题和挑战 重点 面谈的步骤 难点 面谈的技巧 自学内容 服务对象的心理 使用教具 多媒体 相关学科知识 深度访谈法 教学法 启发式引导，练习，模拟等 讲授内容纲要、要求及时间分配 上次课内容回顾 第一节接案前的准备 15 一、了解服务对象的来源和服务对象的类型 (一)服务对象的来源通常有三种情况 1.主动求助者。 2.由他人转介而来。 3.社工通过外展工作而来 (二)认定服务对象的类型 1.自愿性服务对象。 2.非自愿性服务对象 (三)了解服务对象的求助过程： (四)使“潜在服务对象”成为“现有服务对象” 10 二、做好面谈的准备 (一)心理准备 (二)资料准备： 三、拟定初次面谈的纲要 10 教 案 课程名称 社会工作实务 授课专业及层次 2009 级社会工作本科 授课内容 第三章 接案期 学时数 教学目的 掌握接案前的准备工作，掌握面谈的步骤面谈的技巧理解面谈中面临的问 题和挑战 重 点 面谈的步骤 难 点 面谈的技巧 自学内容 服务对象的心理 使用教具 多媒体 相关学科知识 深度访谈法 教 学 法 启发式引导，练习，模拟等 讲授内容纲要、要求及时间分配 上次课内容回顾 第一节 接案前的准备 一 、 了 解 服 务 对象 的来源 和服 务对 象的 类型 （一）服务对象的来源通常有三种情况 1.主动求助者。 2.由他人转介而来。 3.社工通过外展工作而来 （二）认定服务对象的类型 1.自愿性服务对象。 2.非自愿性服务对象 （三）了解服务对象的求助过程： （四）使“潜在服务对象”成为“现有服务对象” 二、做好面谈的准备 （一）心理准备 （二）资料准备： 三、拟定初次面谈的纲要 5 15 10 10 姓名 佟向杰 2011～2012 学年第一学期 时间 2011-9-30 节次 5-7