南京艺术学院设计学院教案② 教学程序及进度 教材及参考书目 《设计基础讲稿》自撰 《基本设计:视觉形态动力学》 第一周:视觉力学原理 (英)莫里斯·德·索斯马兹 平面造型元素点线面及构成 《抽象与移情》(德)W·沃林格 第二周:形式美的法则 《艺术设计的平面构成》(日)朝仓直己 毕达哥拉斯·数与形式 第三周:格式塔·完形。 移情与通感 第四周:立体造型元素与材料加工 立体形态的体量与空间 第五周:美的发现与美的创造 知识点及教学难点 教学考核与评分标准 1、视觉力学原理 1、领会艺术造型的基本理论 2、毕达哥拉斯·数与形式 2、能将艺术造型理论运用于实践 3、形式美的法则 3、按照规定的要求完成练习的数量 4、格式塔·完形 4、作业具有一定的创新意识 5、平面形态要素与构成 6、立体形态要素与构成 教学方法及手段 课程小结 理论知识讲授 6、技法技艺练习 7、录像、光盘资料赏析 8、作业点评南京艺术学院设计学院教案② 教学程序及进度 教材及参考书目 第一周：视觉力学原理。 平面造型元素点线面及构成。 第二周：形式美的法则。 毕达哥拉斯·数与形式 第三周：格式塔·完形。 移情与通感 第四周：立体造型元素与材料加工。 立体形态的体量与空间 第五周：美的发现与美的创造 《设计基础讲稿》自撰 《基本设计：视觉形态动力学》 （英）莫里斯·德·索斯马兹 《抽象与移情》（德）W·沃林格 《艺术设计的平面构成》（日）朝仓直己 知识点及教学难点 教学考核与评分标准 1、视觉力学原理 2、毕达哥拉斯·数与形式 3、形式美的法则 4、格式塔·完形 5、平面形态要素与构成 6、立体形态要素与构成 1、领会艺术造型的基本理论 2、能将艺术造型理论运用于实践 3、按照规定的要求完成练习的数量 4、作业具有一定的创新意识 教学方法及手段 课程小结 5、理论知识讲授 6、技法技艺练习 7、录像、光盘资料赏析 8、作业点评