探究—水稻种植业的分布 探究二影响亚洲水稻种植业的区位因素: 探究三亚洲水稻种植业的特点 写完后组织探究活动 首先将学生分为六个组,接着分配任务:-组二组讨论探究一、三组四组讨论探 究二,四组五组讨论探究三。 然后给学生时间进行小组探究讨论。时间到后分享结果,然后让他们自评和小组 间的互评,组织互评的原因是防止他们只关心自己讨论的问题而忽视了其他组的 问题。让学生对整个课题有一个整体的把握。 最后是教师的点评:在点评的过程中要给学生肯定和鼓励,同时也指出不足,同 时再讲述知识点 具体为 教师]播放世界水稻种植业分布的图 世界水稻种 植业分布 圆水稻种植业6 探究一 水稻种植业的分布： 探究二 影响亚洲水稻种植业的区位因素： 探究三 亚洲水稻种植业的特点： 写完后组织探究活动 首先将学生分为六个组，接着分配任务：一组二组讨论探究一、三组四组讨论探 究二，四组五组讨论探究三。 然后给学生时间进行小组探究讨论。时间到后分享结果，然后让他们自评和小组 间的互评，组织互评的原因是防止他们只关心自己讨论的问题而忽视了其他组的 问题。让学生对整个课题有一个整体的把握。 最后是教师的点评：在点评的过程中要给学生肯定和鼓励，同时也指出不足，同 时再讲述知识点。 具体为： [教师] 播放世界水稻种植业分布的图