《思想道德修养与法律基础》教案珍惜大学生活开拓新的境界 A、灌点水没什么 B、触犯了法律。 12、同学小雨长得很水灵,但是她家境很困难,她也希望和深圳的其他女同学一样可以 随时买她想要的东西。有一天,她认识一个已婚富商,给她提出一个一年10万的包养合同 小雨和富商订立了两年的合同,第三年她正常毕业。那么小雨的行为 A、没什么,彼此利用。 B、有损道德,应该受谴责 C、存在违法行为 [点评]:在上述有些情境下,刚入学的大学生确实存在行为判断上的困惑。教师指出《思 想道德修养与法律基础》课将是大学生道德与法律修养方面的良师益友,它有助于大学生形成 正确的人生观和价值观,成为遵纪守法的公民 《思想道德修养与法律基础》课的性质 思想道德修养与法律基础》是一门思想政治理论课,是大学生的一门必修课。 改革开放以来特别是党得十三届四中全会以来,我国高校的思想政治理论课教育教学取 得了很大成绩,在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观等方面发挥了重要作用 但是,在国际国内形势深刻变化的情况下,思想政治理论课教育教学也存在一些亟待解决的 问题,引起了中央领导的高度关注。为此,2004年8月中共中央、国务院发布了《关于进 步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,不久中宣部、教育部重新规划了思想政治理论课 的课程体系 《思想道德修养与法律基础》是按照新的课程体系设置并开设的第一门思想政治理论课,对 学生认识和熟悉大学生活,确立正确的人生观、价值观和道德观、法制观发挥着基础性的导 向作用 1、《思想道德修养与法律基础》是教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课 程。 《思想道德修养与法律基础》是一门以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以人生 观、价值观、道德观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教 育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。它进行以为人民服务为核心、以集体主 义为原则的社会主义思想道德修养教育,帮助同学们树立科学的世界观、人生观和价值观, 形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 大学生虽被看成是天之骄子,但在大学期间,如不加强对他们的思想道德修养与人生观教育,《思想道德修养与法律基础》教案 珍惜大学生活 开拓新的境界 4 A、灌点水没什么。 B、触犯了法律。 12、同学小雨长得很水灵，但是她家境很困难，她也希望和深圳的其他女同学一样可以 随时买她想要的东西。有一天，她认识一个已婚富商，给她提出一个一年10万的包养合同， 小雨和富商订立了两年的合同，第三年她正常毕业。那么小雨的行为： A、没什么，彼此利用。 B、有损道德，应该受谴责。 C、存在违法行为。 [点评]：在上述有些情境下，刚入学的大学生确实存在行为判断上的困惑。教师指出《思 想道德修养与法律基础》课将是大学生道德与法律修养方面的良师益友，它有助于大学生形成 正确的人生观和价值观，成为遵纪守法的公民。 一、《思想道德修养与法律基础》课的性质 思想道德修养与法律基础》是一门思想政治理论课，是大学生的一门必修课。 改革开放以来特别是党得十三届四中全会以来，我国高校的思想政治理论课教育教学取 得了很大成绩，在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观等方面发挥了重要作用。 但是，在国际国内形势深刻变化的情况下，思想政治理论课教育教学也存在一些亟待解决的 问题，引起了中央领导的高度关注。为此，2004 年 8 月中共中央、国务院发布了《关于进一 步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，不久中宣部、教育部重新规划了思想政治理论课 的课程体系。 《思想道德修养与法律基础》是按照新的课程体系设置并开设的第一门思想政治理论课，对 学生认识和熟悉大学生活，确立正确的人生观、价值观和道德观、法制观发挥着基础性的导 向作用。 １、《思想道德修养与法律基础》是教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课 程。 《思想道德修养与法律基础》是一门以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生 观、价值观、道德观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教 育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。它进行以为人民服务为核心、以集体主 义为原则的社会主义思想道德修养教育，帮助同学们树立科学的世界观、人生观和价值观， 形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 大学生虽被看成是天之骄子，但在大学期间，如不加强对他们的思想道德修养与人生观教育