第十三章运动的摄影机1 (一)目的与要求： 1.理解运动镜头的存在意义，并掌握合理运用运动镜头的方式： 2.通过讲解明确不同类型运动镜头的效果异同。 (一)数学内突 第一节摇镜 、左右横摇和上下竖摇 二、全景镜头 为了交代动作摇镜 四、为了达到影像或运动效果摇镜 为了强调深度摇镜 六、为了逻辑上的关系摇镜 第二节升降镜头 一、运动的范围 二、视占 为升降运动所做的影像化工作 第三节推镜头 一、推轨镜头的计划 二、与主体运动速度相同的推轨镜头 三、比主体运动更快或更慢的推轨镜头 、走近或远离一个主体：培养良好的道德品质 五 环绕主体的推轨镜头 、结合室内与室外景 七、推轨镜头的调度 (三)思考与实践： 如何理解推镜头， 并结合案例影片分析 (四)教学方法与手段： 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第十四章运动的摄影机2 目的 1.讲解不同的转场方式，要求学生掌握转场设置的基本技巧： 2.讲解画幅制式的相关内容，要求学生了解不同画幅制式之间的区别。 (二)教学内容： 第一节转场 男切 二、叠化 三、聚焦一失想 四、匹配镜头 五、划变 8 第十三章 运动的摄影机 1 （一）目的与要求： 1. 理解运动镜头的存在意义，并掌握合理运用运动镜头的方式； 2. 通过讲解明确不同类型运动镜头的效果异同。 （二）教学内容： 第一节 摇镜 一、左右横摇和上下竖摇 二、全景镜头 三、为了交代动作摇镜 四、为了达到影像或运动效果摇镜 五、为了强调深度摇镜 六、为了逻辑上的关系摇镜 第二节 升降镜头 一、运动的范围 二、视点 三、为升降运动所做的影像化工作 第三节 推镜头 一、推轨镜头的计划 二、与主体运动速度相同的推轨镜头 三、比主体运动更快或更慢的推轨镜头 四、走近或远离一个主体：培养良好的道德品质 五、环绕主体的推轨镜头 六、结合室内与室外景 七、推轨镜头的调度 （三）思考与实践： 1. 如何理解摇镜头，并结合案例影片分析。 2. 如何理解推镜头，并结合案例影片分析。 （四）教学方法与手段： 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第十四章 运动的摄影机 2 （一）目的与要求： 1. 讲解不同的转场方式，要求学生掌握转场设置的基本技巧； 2. 讲解画幅制式的相关内容，要求学生了解不同画幅制式之间的区别。 （二）教学内容： 第一节 转场 一、剪切 二、叠化 三、聚焦一失焦 四、匹配镜头 五、划变