教 案 姓名吴多文教授 授课时长：36学时 课程名称 流行病学 授课专业及层次 医学类本科 授课内容 第四章现况研究 学时数 2 教学目的 掌握描述性研究及现况研究的概念，现况研究的方法和资料分析 重点 现况研究的方法和资料分析 难点 抽样方法和样本量的计算 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 社会调查 教学法 导入法+讲授法+讨论法 讲授内容纲要、要求及时间分配 总学时：100min 分配 (min) 1.首先通过几个问题（个别提问或集体回答）导入新课： 什么是描述性研究？为什么实际工作重要进行抽样研究？你会抽样吗？ 2.概述一一描述流行病学的研究类型 (讲授目的)：明确描述流行病学的研究类型及现况研究的概念 a)描述性研究的概念、分类和用途 i 描述性研究(descriptive study入、暴露(exposed group) 基本方法 ⅲ.分类：包括：横断面研究（现况调查）、筛检、暴发调查 3.现况调查 a)概念及特点 1特定时间内 横断面研究(Cross-sectional study 现患研究或患病率调查Prevalence Study), 9 教 案 姓名 吴多文 教授 授课时长：36 学时 课程名称 流行病学 授课专业及层次 医学类本科 授课内容 第四章 现况研究 学时数 2 教学目的 掌握描述性研究及现况研究的概念，现况研究的方法和资料分析 重 点 现况研究的方法和资料分析 难 点 抽样方法和样本量的计算 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 社会调查 教 学 法 导入法+讲授法+讨论法 讲授内容纲要、要求及时间分配 总学时：100min 分配 （min） 1. 首先通过几个问题（个别提问或集体回答）导入新课： 5 什么是描述性研究？为什么实际工作重要进行抽样研究？你会抽样吗？ 2. 概述――描述流行病学的研究类型 10 （讲授目的）：明确描述流行病学的研究类型及现况研究的概念 a) 描述性研究的概念、分类和用途 i. 描述性研究（descriptive study）、暴露（exposed group） ii. 基本方法 iii. 分类：包括：横断面研究（现况调查）、筛检、暴发调查 3. 现况调查 75 a) 概念及特点 10 i. 特定时间内 ii. 横断面研究（Cross-sectional study） iii. 现患研究或患病率调查(Prevalence Study)