请结合全词,分析“两般春梦,橹声荡入云水”中“两般春梦”指什么,这一句词所 蕴含的作者的思想感情 四、中国自古流传有一句话“少不读水浒,老不读三国”,请结合你的阅读体会谈谈你 的看法,要求言之有物,有理有据,切忌空谈。(在100字以内)(10分) 五、作文(40分) 作为百年名校,温州中学也有自己的文化特色,由朱自清先生作词的校歌就颇有风格。 “上下古今一冶,东西学艺攸同”(这里的“冶”是冶炼成一炉的意思,“同”是融会贯通的 意思,“攸”是助词,没有意思)便是朱自清先生在其中对师生在做学问方面提出的理想和 追求。即将进入温州中学学习的你,面对前辈的期望,有何感想,请以“上下古今一冶,东 西学艺攸同”为话题写一篇作文 注意:(1)所写内容必须在话题范围之内,(2)立意自定,题目自拟,文体自选,字 数不少于600 参考答案 (1)平常人(或“普通人”,“寻常的个人”)1分) (2)一个朝代(或王朝)1分,答成“国家”无分) (1)一个朝代(或“王朝”),我们“匹夫”是“无责”的。(2分,意思对即可) (2)我们这十亿匹夫与自己的民族国家兴亡毫无关系。(2分,如答“难道我们这十亿匹夫 与国家兴亡真是毫无关系吗?”不给分) (3)作为国家主人的匹夫们不关心国家兴亡,不关心民族命运。2分,意思对即可 3·(1)①古人“天下”是指一个朝代(或王朝),而甲文中所述及的兴亡例子也都是有关一个 朝代的兴亡的,应该不会误导读者,②“天下”这个语词我们现在不用了,因为它现在指的 是“国际”“世界”之类,因此,甲文立论不会误导读者漠视国家兴亡。(每小问2分,意思 对即可句子不通酌情扣分) (2)中国的匹夫们从来都是对中国负责的,也将永远负责中国的兴亡。(2分,意思对即可) 君子的品行,一安静努力提高自己的修养,以节俭努力培养自己的品德:不恬淡寡欲就不 能显现出自己的志向,不宁静安稳就不能达到远大的目标。(2分)学习必须静下心来,才 干必须学习才能增长;不学习就不能有广博的才干,没有志向就不能成就学业。(2分)怠 慢便不能振奋精神,冒险急噪便不能治理品性。(2分)年华随时间流逝,意志随岁月消磨 于是枝枯叶落,大多不能对社会有所作为。(2分)等到悲凉地守着贫穷的小屋时,后悔又 怎么来的及呢?(2分)请结合全词，分析“两般春梦，橹声荡入云水”中“两般春梦”指什么，这一句词所 蕴含的作者的思想感情。 四、中国自古流传有一句话“少不读水浒，老不读三国”，请结合你的阅读体会谈谈你 的看法，要求言之有物，有理有据，切忌空谈。（在 100 字以内）（10 分） 五、作文（40 分） 作为百年名校，温州中学也有自己的文化特色，由朱自清先生作词的校歌就颇有风格。 “上下古今一冶，东西学艺攸同”（这里的“冶”是冶炼成一炉的意思，“同”是融会贯通的 意思，“攸”是助词，没有意思）便是朱自清先生在其中对师生在做学问方面提出的理想和 追求。即将进入温州中学学习的你，面对前辈的期望，有何感想，请以“上下古今一冶，东 西学艺攸同”为话题写一篇作文。 注意：（1）所写内容必须在话题范围之内，（2）立意自定，题目自拟，文体自选，字 数不少于 600。 参考答案 一．1·(1)平常人(或“普通人”，“寻常的个人”)(1 分) (2)一个朝代(或王朝)(1 分，答成“国家”无分) 2·(1)一个朝代(或“王朝”) ，我们“匹夫”是“无责”的。(2 分，意思对即可) (2)我们这十亿匹夫与自己的民族国家兴亡毫无关系。(2 分，如答“难道我们这十亿匹夫 与国家兴亡真是毫无关系吗？”不给分) (3)作为国家主人的匹夫们不关心国家兴亡，不关心民族命运。2 分，意思对即可) 3·(1)①古人“天下”是指一个朝代(或王朝)，而甲文中所述及的兴亡例子也都是有关一个 朝代的兴亡的，应该不会误导读者;②“天下”这个语词我们现在不用了，因为它现在指的 是“国际”“世界”之类，因此，甲文立论不会误导读者漠视国家兴亡。(每小问 2 分，意思 对即可 句子不通酌情扣分) (2)中国的匹夫们从来都是对中国负责的，也将永远负责中国的兴亡。(2 分，意思对即可) 二：[译文] 君子的品行，一安静努力提高自己的修养，以节俭努力培养自己的品德；不恬淡寡欲就不 能显现出自己的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。（2 分）学习必须静下心来，才 干必须学习才能增长；不学习就不能有广博的才干，没有志向就不能成就学业。（2 分）怠 慢便不能振奋精神，冒险急噪便不能治理品性。（2 分）年华随时间流逝，意志随岁月消磨， 于是枝枯叶落，大多不能对社会有所作为。（2 分）等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又 怎么来的及呢？（2 分）