可以由学生自由提问,在老师组织下,由同学答疑,回答不上来的,再由老师作补充。 为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息,这与DMNA是遗传物质的本质是分不开的,因此 通过对DNA指纹的鉴定,可以判断两个人之间的亲缘关系,DNA指纹在人的一生中是无法改 变的,因此,科学家只需要一滴血、一根头发等就可以对其DMA指纹进行鉴定。DNA指纹分 析除了用于破案以外,还广泛用于其他很多方面,如亲子鉴定、鉴别移民、孤儿、难l 难者的身份等 4.DNA的中文名称是什么呢?(脱氧核糖核酸 5.脱氧核糖核酸属于哪一类的有机化合物?(核酸) 6.核酸有哪些种类?有什么功能?(核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA 类是核糖核酸,简称RNA。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和 蛋白质的生物合成中有重要的作用) 7.一个细胞的基本结构是什么?核酸存在于细胞的哪些部位?(细胞有细胞膜、细胞质 细胞核等几个部分,植物细胞还有细胞壁、液泡等特殊结构) 8.大家能否通过实验,判断DNA和RNA在细胞中的分布情况? (二)老师介绍实验的原理以及科学认识的模式 原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色 吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DMA和RNA 在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的 DNA与蛋白质分离,有利于DNA和染色剂结合。 科学认识模式是“假设检验”,即在提出问题后,接着提出猜测性的假设,然后用观察 和实验来检验。这种科学认识模式的程序是问题→试探性假设→批判与检验。这是科学探究 的一般程序,也是探究性学习的一般程序 (三)找一个预习作业做得比较好的同学,陈述实验如何进行 A问题的提出:DNA和RNA在细胞中是怎么分布的? B.试探性假设:DNA分布在细胞核,RNA分布在细胞质 C.实验检验:甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,通过观察两种颜色出现 的部位来判断DNA和RNA在细胞中的分布。 实验方法步骤 1.取口腔上皮细胞 (1)在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液 (2)用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下,把牙签上附有碎屑的一端, 放在载玻片的液滴中涂抹几下 (3)点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干 2.水解 (1)在小烧杯中加入30mL质量分数为8%的盐酸,将烘干的载玻片放入小烧杯中 (2)在大烧杯中加入30℃温水 (3)将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min。(如下图所示) 图2-3-1 第3页共7页第 3 页 共 7 页 可以由学生自由提问，在老师组织下，由同学答疑，回答不上来的，再由老师作补充。 为什么 DNA 能够提供犯罪嫌疑人的信息，这与 DNA 是遗传物质的本质是分不开的，因此 通过对 DNA 指纹的鉴定，可以判断两个人之间的亲缘关系，DNA 指纹在人的一生中是无法改 变的，因此，科学家只需要一滴血、一根头发等就可以对其 DNA 指纹进行鉴定。DNA 指纹分 析除了用于破案以外，还广泛用于其他很多方面，如亲子鉴定、鉴别移民、孤儿、难民、遇 难者的身份等。 4.DNA 的中文名称是什么呢？（脱氧核糖核酸） 5.脱氧核糖核酸属于哪一类的有机化合物？（核酸） 6.核酸有哪些种类？有什么功能？（核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称 DNA； 一类是核糖核酸，简称 RNA。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和 蛋白质的生物合成中有重要的作用） 7.一个细胞的基本结构是什么？核酸存在于细胞的哪些部位？（细胞有细胞膜、细胞质、 细胞核等几个部分，植物细胞还有细胞壁、液泡等特殊结构） 8.大家能否通过实验，判断 DNA 和 RNA 在细胞中的分布情况？ （二）老师介绍实验的原理以及科学认识的模式 原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对 DNA 和 RNA 的亲和力不同，甲基绿使 DNA 呈现绿色， 吡罗红使 RNA 呈现红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的 DNA 与蛋白质分离，有利于 DNA 和染色剂结合。 科学认识模式是“假设检验”，即在提出问题后，接着提出猜测性的假设，然后用观察 和实验来检验。这种科学认识模式的程序是问题→试探性假设→批判与检验。这是科学探究 的一般程序，也是探究性学习的一般程序。 （三）找一个预习作业做得比较好的同学，陈述实验如何进行 A.问题的提出：DNA 和 RNA 在细胞中是怎么分布的？ B.试探性假设：DNA 分布在细胞核，RNA 分布在细胞质。 C.实验检验：甲基绿使 DNA 呈现绿色，吡罗红使 RNA 呈现红色，通过观察两种颜色出现 的部位来判断 DNA 和 RNA 在细胞中的分布。 实验方法步骤 1.取口腔上皮细胞 （1）在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液。 （2）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，把牙签上附有碎屑的一端， 放在载玻片的液滴中涂抹几下。 （3）点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干。 2.水解 （1）在小烧杯中加入 30 mL 质量分数为 8%的盐酸，将烘干的载玻片放入小烧杯中。 （2）在大烧杯中加入 30 ℃温水。 （3）将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温 5 min。（如下图所示） 图 2－3－1