举 案 授课教师程琮 学年第学期 课程名称 医学统计学授课专业及层次专业：临床医学本科 授课内容 第九章直线相关与回归学时数3学时 教学目的 掌握直线相关与回归的概念、意义：应用条件及计算方法 重点 直线相关与回归的概念、意义、应用条件及计算方法 难点 直线相关与回归应用条件及计算方法 自学内容 曲线直线化 使用教具 多媒体，胶片，黑板 相关学科知 医学基础，高等数学，概率论基础， 识 教学法 启发式，部分讨论式，互动式 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 第一节直线相关 相关系数的概念以及意义（15分) 一个自变量和一个因变量之间的相互依存协同变化的关系 讲清两变量之阿的变化趋势及关系 。因变量和自变量的确定原则：根据专业 知识和要求确定：自变量和因变量不是绝对的，必须根据专业知识确定并且 要有意义。 二、相关系数r值的计算(20分) 1.公式的意义及来源：讲清离均差平方和与积和的相互关系及其重要性。相关 程度的判断标准： 般分为 个等级，即高度、 中度和低度相 2.举例说明整个计算及分析过程。各变量、各计算值之间的关系及意义。 三、r值的检验(15分) 1.有2种方法：检验结论及意义相同。 1)t-test法：可用于大小样本。但计算相对麻烦一点。 2)查表法：用于n≤50时。使用时非常简单。 第二节直线回归意义 一、直线回归的概念以及意义(10分) 概念：两个变量协同变化的数量关系，这量强调数量关系。即一个自变量另 一个因变量的数量关系。可以通过古线方程来讲行预测。1 教 案 授课教师 程琮 学年第 学期 课程名称 医学统计学 授课专业及层次 专业：临床医学本科 授课内容 第九章 直线相关与回归 学时数 3 学 时 教学目的 掌握直线相关与回归的概念、意义；应用条件及计算方法 重 点 直线相关与回归的概念、意义、应用条件及计算方法 难 点 直线相关与回归应用条件及计算方法 自学内容 曲线直线化 使用教具 多媒体，胶片，黑板 相关学科知 识 医学基础，高等数学，概率论基础， 教 学 法 启发式，部分讨论式，互动式 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 第一节 直线相关 一、相关系数的概念以及意义（15 分） 概念：一个自变量和一个因变量之间的相互依存协同变化的关系。 讲清两变量之间的变化趋势及关系。因变量和自变量的确定原则：根据专业 知识和要求确定：自变量和因变量不是绝对的，必须根据专业知识确定并且 要有意义。 二、相关系数 r 值的计算（20 分） 1．公式的意义及来源：讲清离均差平方和与积和的相互关系及其重要性。相关 程度的判断标准：一般分为三个等级，即高度、中度和低度相关。 2．举例说明整个计算及分析过程。各变量、各计算值之间的关系及意义。 三、r 值的检验（15 分） 1．有 2 种方法：检验结论及意义相同。 1）t-test 法：可用于大小样本。但计算相对麻烦一点。 2）查表法：用于 n≤50 时。使用时非常简单。 第二节 直线回归意义 一、直线回归的概念以及意义（10 分） 概念：两个变量协同变化的数量关系，这量强调数量关系。即一个自变量另 一个因变量的数量关系。可以通过直线方程来进行预测