二、现代护理学的发展 ⚫ 疾病为中心的阶段（1860年-20世纪50年代） ⚫ 健康-无病 ⚫ 疾病原因-细菌或外伤引起的损伤和功能异常 ⚫ 护理-协助医生诊疗，消除身体的疾患，恢复正常的功能 ⚫ 护士-医生的助手 ⚫ 护理方法-执行医嘱、护理常规及技术操作 ⚫ 护理教育—文化、基础医学、临床医学不突出护理内容 ⚫ 南丁革尔的定义——通过改变环境，使病人处于最佳状态，待 其自然康复。 ⚫ 特点： – 医护分工合作 – 形成规范的常规和技术 – 忽视人的整体性 – 护理研究领域局限、束缚了发展二、现代护理学的发展 ⚫ 疾病为中心的阶段（1860年-20世纪50年代） ⚫ 健康-无病 ⚫ 疾病原因-细菌或外伤引起的损伤和功能异常 ⚫ 护理-协助医生诊疗，消除身体的疾患，恢复正常的功能 ⚫ 护士-医生的助手 ⚫ 护理方法-执行医嘱、护理常规及技术操作 ⚫ 护理教育—文化、基础医学、临床医学不突出护理内容 ⚫ 南丁革尔的定义——通过改变环境，使病人处于最佳状态，待 其自然康复。 ⚫ 特点： – 医护分工合作 – 形成规范的常规和技术 – 忽视人的整体性 – 护理研究领域局限、束缚了发展