1.基本内容：区域经济一体化的含义及形式：关税同盟理论：区域经济一体化的实践。 2.教学基本要求：了解区域经济一体化的含义、区域经济一体化的形式与特征，以及贸易创造、 贸易转移的概念。重点掌握关税同盟理论，并能运用这一理论对现实中的区域经济一体化的实 际效果加以分析。 3.教学重点滩点：重点：(1)经济一体化的形式(2)关税同盟理论。难点：(1)贸易创造(2) 贸易转移(3)关税同盟的福利效应及其影响因素(4)关税同盟的动态利益 4.教学建议：分析经济一体化的形式与全球经济融合程度的关系。 第十一章：生产要素国际流动及其经济效应 1.基本内容：国际资本流动：国际劳动力流动。 2.教学基本要求：要求学生了解国际资本流动或国际投资的概念与类型，以及国际资本流动和 劳动力流动的动因、影响。重点掌握资本报酬差异和资产组合与资本流向的关系、资本和劳动 流动效应的分析方法。要求学生能够运用相关理论分析、解释当前国际要素流动的主要特点。 3.教学重点难点：(1)间接投资与直接投资的区别(2)资本报酬差异与国际资本流动(3)国 际资本流动的利益分析(4)劳动力流动的福利效应（⑤）技术国际转移 4.教学建议：分析资本、劳动力的跨国流动给当今的世界经济带来的变化。 第十二章：外汇与外汇市场 1.基本内容：外汇与汇率：外汇市场：汇率制度。 2.教学基本要求：了解外汇和汇率的基本概念、外汇市场的相关内容、世界主要的外汇市场 以及外汇管制的背景、原因及成本和收益等知识。重点掌握外汇、汇率、外汇管制的基本概念。 掌握外汇管制的成本和收益分析方法及其实施的相关措施。 3.教学重点难点：(1)外汇的概念、汇率的概念(2)汇率的标价方式：间接标价法、直接标 价法(3)外汇市场(4)汇率制度：固定汇率、浮动汇率、钉住汇率 4.教学建议：使学生掌握一些重要基本概念为以后的学习打下坚实的理论基础。 第十三章：国际收支 1.基本内容：国际收支和国际收支平衡表：国际收支的内容及其分析：国际收支的平衡与失衡。 2.教学基本要求：了解国际收支的基本概念及国际收支平衡表的具体内容。重点掌握以下几个 基本概念：国际收支、国际收支平衡表、经常项目、资本金融项目、储备资产、商品贸易差额、 经常项目差额、基本收支差额、官方结算差额。正确理解国际收支平衡表的编制原理和结构， 掌握国际收支失衡的原因及影响。要求学生能应用有关原理和方法，借助一国或地区的国际收 支平衡表具体分析其国际收支的总体状况和结构性问题，并提出改善其国际收支的相应建议和1. 基本内容：区域经济一体化的含义及形式；关税同盟理论；区域经济一体化的实践。 2. 教学基本要求：了解区域经济一体化的含义、区域经济一体化的形式与特征，以及贸易创造、 贸易转移的概念。重点掌握关税同盟理论，并能运用这一理论对现实中的区域经济一体化的实 际效果加以分析。 3. 教学重点难点：重点：（1）经济一体化的形式（2）关税同盟理论。难点：（1）贸易创造（2） 贸易转移(3) 关税同盟的福利效应及其影响因素 (4) 关税同盟的动态利益 4. 教学建议：分析经济一体化的形式与全球经济融合程度的关系。 第十一章：生产要素国际流动及其经济效应 1. 基本内容：国际资本流动；国际劳动力流动。 2. 教学基本要求：要求学生了解国际资本流动或国际投资的概念与类型，以及国际资本流动和 劳动力流动的动因、影响。重点掌握资本报酬差异和资产组合与资本流向的关系、资本和劳动 流动效应的分析方法。要求学生能够运用相关理论分析、解释当前国际要素流动的主要特点。 3. 教学重点难点：（1）间接投资与直接投资的区别（2）资本报酬差异与国际资本流动（3）国 际资本流动的利益分析（4）劳动力流动的福利效应 (5) 技术国际转移 4. 教学建议：分析资本、劳动力的跨国流动给当今的世界经济带来的变化。 第十二章：外汇与外汇市场 1. 基本内容：外汇与汇率；外汇市场；汇率制度。 2. 教学基本要求：了解外汇和汇率的基本概念、外汇市场的相关内容、世界主要的外汇市场， 以及外汇管制的背景、原因及成本和收益等知识。重点掌握外汇、汇率、外汇管制的基本概念， 掌握外汇管制的成本和收益分析方法及其实施的相关措施。 3. 教学重点难点：（1）外汇的概念、汇率的概念（2）汇率的标价方式：间接标价法、直接标 价法（3）外汇市场（4）汇率制度：固定汇率、浮动汇率、钉住汇率 4. 教学建议：使学生掌握一些重要基本概念为以后的学习打下坚实的理论基础。 第十三章：国际收支 1. 基本内容：国际收支和国际收支平衡表；国际收支的内容及其分析；国际收支的平衡与失衡。 2. 教学基本要求：了解国际收支的基本概念及国际收支平衡表的具体内容。重点掌握以下几个 基本概念：国际收支、国际收支平衡表、经常项目、资本金融项目、储备资产、商品贸易差额、 经常项目差额、基本收支差额、官方结算差额。正确理解国际收支平衡表的编制原理和结构， 掌握国际收支失衡的原因及影响。要求学生能应用有关原理和方法，借助一国或地区的国际收 支平衡表具体分析其国际收支的总体状况和结构性问题，并提出改善其国际收支的相应建议和 5