“设计,应用” 种有功能性的创意 培养目标: 1.了解并运用基本的设计知识和方法,积极地开 展各种形式的设计和制作活动等,形成富有创新意识和 →审美特征的创意和思想,并尝试推广和实践自己的吹昂 以,增强美术学习的兴趣和热情。 2.尝试各种材料,运用多种方法和工具开展设计 活动,并在活动中不断提高动手能力和生活实践能力。“设计·应用” 一种有功能性的创意 培养目标： 1. 了解并运用基本的设计知识和方法，积极地开 展各种形式的设计和制作活动等，形成富有创新意识和 审美特征的创意和思想，并尝试推广和实践自己的吹昂 以，增强美术学习的兴趣和热情。 2. 尝试各种材料，运用多种方法和工具开展设计 活动，并在活动中不断提高动手能力和生活实践能力