正在加载图片...
st2:用Fr计算y(e"),并观察p(e)特性曲线 Step3:改变x(m)的长度,取N=15,重复该实验。注意参数变化的影响,说明变化前后 的差异,并解释所的结果。 4、思考题 在分析理想采样序列特性的实验中,采样频率不同时,相应理想采样序列的 Fourier变 换频谱的数字频率度量是否都相同?它们所对应的模拟频率是否相同?为什么? 5、实验报告及要求 (1)简述实验目的及实验原理。 (2)按实验步骤附上实验过程中的信号序列、系统单位脉冲响应及系统响应序 列的时域和幅频特性曲线,并对所的结果进行分析和解释 (3)总结实验中的主要结论。 (4)简要回答思考题 实验五、信号、系统及其响应 1、实验目的 (1)学习时域离散序列卷积计算函数的设计方法,理解卷积概念 (2)学习系统相应的计算方法 利用卷积方法观察分析系统的时域特性。 掌握序列 Fourier变换的计算机实现方法,利用序列的 Fourier对连续信号、离散信号及系 统响应进行频域分析。 综合实验部分 利用Z变换分析信号和系统的频域特性 设计实验部分Step 2: 用 FFT 计算   j Y e  ,并观察   j Y e  特性曲线。 Step 3: 改变 x n c   的长度,取 N=15,重复该实验。注意参数变化的影响,说明变化前后 的差异,并解释所的结果。 4、 思考题 在分析理想采样序列特性的实验中,采样频率不同时,相应理想采样序列的 Fourier 变 换频谱的数字频率度量是否都相同?它们所对应的模拟频率是否相同?为什么? 5、 实验报告及要求 (1) 简述实验目的及实验原理。 (2) 按实验步骤附上实验过程中的信号序列、系统单位脉冲响应及系统响应序 列的时域和幅频特性曲线,并对所的结果进行分析和解释。 (3) 总结实验中的主要结论。 (4) 简要回答思考题。 实验五、信号、系统及其响应 1、实验目的 (1)学习时域离散序列卷积计算函数的设计方法,理解卷积概念; (2)学习系统相应的计算方法 利用卷积方法观察分析系统的时域特性。 掌握序列 Fourier 变换的计算机实现方法,利用序列的 Fourier 对连续信号、离散信号及系 统响应进行频域分析。 综合实验部分 利用 Z 变换分析信号和系统的频域特性 设计实验部分
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有