(3)个人与其环境的互动，个人的家庭和社会角色的影响，对超我和自我理想的建立都有 着重大意义。沟通成为其不可或缺的媒介。(2分) (4)每个人都被视为有价值和有待发展潜质的个体。心理社会治疗法的宗旨是要协助个 人达到健康的发展和充分运用个人的潜力。(2分) 28.简述简述人本治疗模式的基本原则。 参考答案：罗杰斯认为，只要个案工作者营造一些理想的环境因素，如工作者的真挚、无条 件的关怀和同感，使可协助案主成长，使他能够正确面对和处理自己的问题，成为一个自我接 纳，同时又能够和谐地适应环境的人。(4分)具体可以包括三个方面： (1)提供一种治疗氛围最根本。(2分) (2)人是真正的工作目标。(2分) (3)引导案主实现自我。(2分) 五、分析题（共计20分） 29.试分析行为修正模式的理论思想。 参考答案：答案要点：本题答案呈开放性，只要言之有理即可的情给分。提示要点如下： (1)行为治疗法是当代社会工作中极有特色的一个学派，产生于20世纪50年代。从历史 发展的角度来看，行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，华生、斯金纳和班杜拉。行为 治疗可分为三大主流，即古典性条件学习、操作性学习和认知性学习。(4分) (2)对于人性观的看法。不同的行为治疗学派对人性的看法也不尽相同。斯金纳排除了 自我决定及自由的可能性，环境改变，则行为也随之改变，行为具有很高的可变性。班杜拉则 对人类行为是机械论及决定论的模式表示异议。他认为这些模式只考虑环境的决定性方面， 认为人类是受环境影响的被动者，而事实它没有考虑到人类也有能力影响环境。当代的一些 行为治疗学者则认为应该注重人类自主的特性，他们认为人类有能力控制和改变已有的思想 和行为。(6分) (3)对行为机制的探讨。行为修正模式的理论基础包括三种学习理论，即经典条件作用理 论、操作性条件作用理论和社会学习理论，这三种理论都是对人的行为获得的学习机制进行探 讨。(6分) (4)行为修正模式的一般理论假设：行为作为理论研究的中心。以学习作为核心概念。强 调外部环境在行为习得中的作用。注重可观察和可测量。(4分) 772(3) 个人与其环境的互动，个人的家庭和社会角色的影响，对超我和自我理想的建立都有 着重大意义。沟通成为其不可或缺的媒介。 (2 分) (4) 每个人都被视为有价值和有待发展潜质的个体。心理社会治疗法的宗旨是要协助个 人达到健康的发展和充分运用个人的潜力。 (2 分) 28. 简述简述人本治疗模式的基本原则 参考答案:罗杰斯认为，只要个案工作者营造一些理想的环境因素，如工作者的真挚、无条 件的关怀和同感，使可协助案主成长，使他能够正确面对和处理臼己的问题，成为一个自我接 纳，同时又能够和谐地适应环境的人。 (4 分)具体可以包括三个方面: (1)提供一种治疗氛围最根本。 (2 分) (2) 人是真正的工作目标。 (2 分) (3) 引导案主实现自我。 (2 分) 五、分析题{共计 20 分} 29. 试分析行为修正模式的理论思想。 参考答案 答案要点:本题答案呈开放性，只要言之有理即可酌情给分。提示要点如下 (1)行为治疗法是当代社会工作中极有特色的一个学派，产生于 20 世纪 50 年代。从历史 发展的角度来看，行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，华生、斯金纳和班杜拉。行为 治疗可分为三大主流，即古典性条件学习、操作性学习和认知性学习。 (4 分) (2) 对于人性观的看法。不同的行为治疗学派对人性的看法也不尽相同。斯金纳排除了 自我决定及自由的可能性，环境改变，则行为也随之改变，行为具有很高的可变性。班杜拉则 对人类行为是机械论及决定论的模式表示异议。他认为这些模式只考虑环境的决定性方面， 认为人类是受环境影响的被动者，而事实它没有考虑到人类也有能力影响环境。当代的一些 行为治疗学者则认为应该注重人类自主的特性，他们认为人类有能力控制和改变已有的思想 和行为。 (6 分) (3) 对行为机制的探讨。行为修正模式的理论基础包括三种学习理论，即经典条件作用理 论、操作性条件作用理论和社会学习理论，这三种理论都是对人的行为获得的学习机制进行探 讨。 (6 分) (4) 行为修正模式的一般理论假设 行为作为理论研究的中心。以学习作为核心概念。强 调外部环境在行为习得中的作用。注重可观察和可测量。 (4 分) 772