(选自《新华文摘》2019年第17期,有删改) 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分) A.作者理想中的父子关系就是像文中他的叔叔与其父亲那样,到年老时还能像“兄弟”那样 起劳动,不离不弃 B.“老房”就摆在院子里,家庭可储物、小孩可玩耍、老人可试躺,可见村民不避讳“老”,从 容面对“老”。 C.后父在我18岁时就郑重交代我和哥哥为其备老房,并开始装老,体现了后父为培养我们 担当意识的良苦用心 D.文章写奶奶、父母、后父的老,以及老家备老房的习俗,意在告诉读者要传承“养老敬老 送老”的优良家风。 8.文章蕴含了作者对后父的哪些情感?请简要分析。(6分) 9.为什么说“老终究是不容易的一件事情”?请结合文本,谈谈你的理解。(6分) 、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 高若讷,字敏之,本并州榆次人,徙家卫州。进士及第,补彰德军节度推官,再迁太常 博士、知商河县。御史知杂杨偕荐为监察御史里行,知谏院。范仲淹、欧阳修、余靖、尹洙 素相能。时范仲淹坐言事夺职知睦州,余靖、尹洙论救仲淹,相继贬斥。欧阳修乃移书责著 讷曰:“仲淹刚正,通古今,行中无比。以非辜逐,君为谏官不能辨,犹以面目见士大夫,出 入朝廷,是不复知人间有羞耻事耶!”若讷以其书奏,贬修夷陵令。玉蒙正知蔡州惹讷蒙正 起裨贩因缘戚果得宸向徙郴州物谂犹不令予之太州可妥迢癔其命。大庆殿设祈福道场,若 讷奏曰:“大庆殿,国之路寝也,岂可聚老、释为渎慢?”又奏三公坐而论道,今二府对才数刻 何以尽万几?宜赐坐从容,如唐延英故事。丁母忧。服除,以右谏议大夫权御史中丞。时宰 相贾昌朝与参知政事吴育数争事上前。明年春,大旱,帝问所以然者,若讷曰:“大臣不肃, 则雨不时若。”于是昌朝及育皆罢,若讷遂代育为枢密副使。王则据贝州,讨之,逾月未下 或议召降。若讷言:“洄朔攘夷所要,今释不讨,后且启乱阶。”及破城,知州张得一送御史台 劾治。有臣贼状。朝廷议贷死,若讷谓:“守臣不死自当诛,况为贼屈?”得一遂弃市。知王 守忠欲得节度使,固执为不可。皇祐五年,卒,赠右仆射,谥文庄。若讷强学善记,自秦、（选自《新华文摘》2019 年第 17 期，有删改） 7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3 分） A．作者理想中的父子关系就是像文中他的叔叔与其父亲那样，到年老时还能像“兄弟”那样一 起劳动，不离不弃。 B．“老房”就摆在院子里，家庭可储物、小孩可玩耍、老人可试躺，可见村民不避讳“老”，从 容面对“老”。 C．后父在我 18 岁时就郑重交代我和哥哥为其备老房，并开始装老，体现了后父为培养我们 担当意识的良苦用心。 D．文章写奶奶、父母、后父的老，以及老家备老房的习俗，意在告诉读者要传承“养老敬老 送老”的优良家风。 8．文章蕴含了作者对后父的哪些情感？请简要分析。（6 分） 9．为什么说“老终究是不容易的一件事情”？请结合文本，谈谈你的理解。（6 分）[来*^源:中%国教@育&出版网] 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 高若讷，字敏之，本并州榆次人，徙家卫州。进士及第，补彰德军节度推官，再迁太常 博士、知商河县。御史知杂杨偕荐为监察御史里行，知谏院。范仲淹、欧阳修、余靖、尹洙 素相能。时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。欧阳修乃移书．．责若 讷曰：“仲淹刚正，通古今，行中．．无比。以非辜逐，君为谏官不能辨，犹以面目见士大夫，出 入朝廷，是不复知人间有羞耻事耶！”若讷以其书奏，贬修夷陵令。王蒙正知蔡州若讷言蒙正 起裨贩因缘戚里得官向徙郴州物论犹不平今予之大州可乎诏寝其命。大庆殿设祈福道场，若 讷奏曰：“大庆殿，国之路寝．．也，岂可聚老、释为渎慢？”又奏三公坐而论道，今二府对才数刻， 何以尽万几？宜赐坐从容，如唐延英故事。丁母忧。服除，以右谏议大夫权御史中丞。时宰 相贾昌朝与参知政事吴育数争事上前。明年春，大旱，帝问所以然者，若讷曰：“大臣不肃， 则雨不时若。”于是昌朝及育皆罢，若讷遂代育为枢密副使。王则据贝州，讨之，逾月未下， 或议召降。若讷言：“河朔攘夷所要，今释不讨，后且启乱阶。”及破城，知州张得一送御史台 劾治。有臣贼状。朝廷议贷死 ，若讷谓：“守臣不死自当诛，况为贼屈？”得一遂弃市。知王 守忠欲得节度使，固执为不可。皇祐五年，卒，赠右仆射，谥文庄。若讷强学善记，自秦