公共关系的现状与未来的调查分析、设计公共关系的目标对策、公共关系计划的实施和对公共 关系活动的评价与修正。（2分) 调研的主要任务是学校形象分析和社会环境分析。策划时要分析学校公共关系问题的现 状及其形成的原因，确定学校公共关系工作的目标，并制定公关计划。实施时要主动争取传媒 的支持，有效组织好大型的公共关系活动，充分利用学生家长的力量。在评价方面，注意过程 监控，及时发现问题，并应及时进行阶段性工作的总结和分析，提出下一步工作设想；评价要集 中在公众对学校关心、信任与支持的程度方面，做到定性分析与定量分析的结合。(3分) [结合自已的工作体会来分析，计0一5分] 14.评分参考 要科学管理学生要求管理者必须努力贯彻好学生管理的科学性原则。(2分) 首先，必须遵循国家制定的教育方针和一系列政策、法规，遵循学生的身心发展规律，充分 尊重教育理论科学的指导作用。(2分)其次，管理者要确立科学的学生观，以人为本，充分尊 重学生的个性和创造精神。(2分) [视联系实际情况，计0一4分] 15.评分参考 答题要求：回答要做出明确的决断，有事实，有分析，有一定的说服力：文字表述清楚，并合 乎逻辑。 评分要点：能够简要表述案例所提出的校长所面临的决策问题(5分)，归纳两种意见的主 要理由(10分)，提出自己的建议或者意见(5分)。 [视分析论证说服力情况，计0一5分] 889公共关系的现状与未来的调查分析、设计公共关系的目标对策、公共关系计划的实施和对公共 关系活动的评价与修正。 2分〉 调研的主要任务是学校形象分析和社会环境分析。策划时要分析学校公共关系问题的现 状及其形成的原因，确定学校公共关系工作的目标，并制定公关计划。实施时要主动争取传媒 的支持，有效组织好大型的公共关系活动，充分利用学生家长的力量。在评价方面，注意过程 监控，及时发现问题，并应及时进行阶段性工作的总结和分析，提出下一步工作设想;评价要集 中在公众对学校关心、信任与支持的程度方面，做到定性分析与定量分析的结合。 3分〉 [结合自己的工作体会来分析，计 5分] 14. 评分参 要科学管理学生要求管理者必须努力贯彻好学生管理的科学性原则。 2分〉 首先，必须遵循国家制定的教育方针和一系列政策、法规，遵循学生的身心发展规律，充分 尊重教育理论科学的指导作用。 2分〉其次，管理者要确立科学的学生观，以人为本，充分尊 重学生的个性和创造精神。 2分〉 [视联系实际情况，计 4分] 队评分参考 答题要求:回答要做出明确的决断;有事实，有分析，有一定的说服力 z文字表述清楚，并合 乎逻辑。 评分要点 z能够简要表述案例所提出的校长所面临的决策问题 5分) ，归纳两种意见的主 要理由(10分) ;提出自己的建议或者意见 5分〉。 [视分析论证说服力情况，计 5分] 889