单独开设对应的课程设计：软件工程1课程设计，课程号：5208560 三、教学方法 本课程采用讲授与上机相结合的教学方法，以案例驱动点燃学生的学习热情，配合讨论 式和启发式等教学方法，提高学生的学习主动性，塑造学生的独立思考能力，切实培养学生 的软件设计和实践开发能力。 要求向学生介绍初步的软件需求知识，让学生理解软件需求在整个软件工程过程中的定 位，在实践环节培养学生有初步的需求分析体验。在教学中，要尽力模拟实际的需求应用环 境，让学生理解真实的软件需求过程。 本课程应配套相应实验课程，保证学生有充分的实践时间，使学生在实践中不断发现问 题并解决问题。本课程采用的教学媒体主要有：文字教材、课件，课件课后提供给学生。对 学生的辅导，主要采用实验指导、当面答疑、E-MAL等形式。 四、考核与评价方式及标准 1、考核与评价方式 成绩比例(%) 课程目标 支撑毕业要求 平时成结 合计 课堂表现 作业 随堂测验 期末考核 2.2 2 3 2.2 10 2.4 10 4.4 10 2.4 5 10 17 7.2 22 2 10 14 81 2 合计（成绩构成） 5 10 15 60 100 2、考核与评价标准细则 1)平时成绩 (1)课堂表现评价标准 课程且生业要 评价标准 成绩比单独开设对应的课程设计：软件工程 I 课程设计，课程号：5208560 三、教学方法 本课程采用讲授与上机相结合的教学方法，以案例驱动点燃学生的学习热情，配合讨论 式和启发式等教学方法，提高学生的学习主动性，塑造学生的独立思考能力，切实培养学生 的软件设计和实践开发能力。 要求向学生介绍初步的软件需求知识，让学生理解软件需求在整个软件工程过程中的定 位，在实践环节培养学生有初步的需求分析体验。在教学中，要尽力模拟实际的需求应用环 境，让学生理解真实的软件需求过程。 本课程应配套相应实验课程，保证学生有充分的实践时间，使学生在实践中不断发现问 题并解决问题。本课程采用的教学媒体主要有：文字教材、课件，课件课后提供给学生。对 学生的辅导，主要采用实验指导、当面答疑、E-MAIL 等形式。 四、考核与评价方式及标准 1、考核与评价方式 课程目标 支撑毕业要求 成绩比例（%） 平时成绩 合计 期末考核 课堂表现 作业 随堂测验 1 2.2 2 10 15 8.1 3 2 2.2 10 2.4 2 5 10 44 4.4 2 5 10 3 2.4 5 10 17 7.2 2 4 2.2 2 10 14 8.1 2 合计(成绩构成） 5 10 15 60 100 2、考核与评价标准细则 1）平时成绩 （1）课堂表现评价标准： 课程目 毕业要 评价标准 成 绩 比