除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助 他,那么你必须了解孩子这个过程中的变化 1、学习方面 知识学习更广泛了,考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答 题的要求更髙更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长,接受能力 理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀 有些家长不要忧心忡忡,尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水一般从99 100落到了80多分,更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了,又 是抱怨老师水平低,把自己的孩子教差了。其实,我要告诉在座的各位家 长,这是必然的也是正常的。我们不能光看分数,更要看分数的含金量。 2、心理方面 其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强, 不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有 没有发现,这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准,而且你有 时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果,可以先答应他们的要 求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶 段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。 3、思想意识 再次,孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说 这孩子很强,不听我们家长的话了。应该说,初二年级正好是他们的一个 心理特殊期。在这个阶段,孩子们的翔閉别力比较弱的。他们不能把社会上 的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。6 除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助 他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化： 1、学习方面： 知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答 题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、 理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀， 有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从 99、 100 落到了 80 多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又 是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各位家 长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。 2、心理方面： 其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强， 不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有 没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有 时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要 求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶 段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。 3、思想意识。 再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说： 这孩子很强，不听我们家长的话了。应该说，初二年级正好是他们的一个 心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上 的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做