W第五章修辞 econet (-)关于修辞学习 修辞能揭示语言的奥秘,学习修辞对语言的表达、理解、评论 都大有裨益 善于修辞才善于表达,才能高效能地发挥语言的作用。重视语 言的表达艺术是我国的传统。《论语·宪问》中有这样的记载:“为 命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色 之。”这表明对修辞的高度重视的态度,对表达高度负责的精神。 正是这样才造就了一大批千古美誉的雄辩家,文学家,语言艺术家 就连孩子也具有善辩的才能。《世说新语·言语》有这样一段记载: “梁国杨氏子九岁,甚聪惠,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出, 为设果。果有杨梅,孔指以示儿曰:‘此是君家果。’儿应声答曰: 未闻孔雀是夫子家禽!”姓杨的“杨”与杨梅的“杨”同音,孔君 平以此相戏谑。问得巧妙,既表示了他的情趣,又不失其身分,还 与情景相符。杨氏子答得更艺术,一句“未闻孔雀是夫子家禽”, 采用反证的方式,其理自明,其义深刻,并且很有分寸。现代的例 子更多,看看鲁迅手稿,就很能说明这个问题。 画里6 (二) 修辞能揭示语言的奥秘，学习修辞对语言的表达、理解、评论 善于修辞才善于表达，才能高效能地发挥语言的作用。重视语 言的表达艺术是我国的传统。 《论语·宪问》中有这样的记载：“为 命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东 里子产润色 之。”这表明对修辞的高度重视的态度，对表达高度负责的精神。 正是这样才造 就了一大批千古美誉的雄辩家，文学家，语言艺术家， 就连孩子也具有善辩的才能。《世说 新 语·言语》有这样一段记载： “梁国杨氏子九岁，甚聪惠，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿 出， 为设果。果有杨梅，孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰： ‘未闻孔雀是夫子 家禽!’”姓杨的“杨”与杨梅的“杨”同音，孔君 平以此相戏谑。问得巧妙，既表示了他 的情趣，又不失其身分，还 与情景相符。杨氏子答得更艺术，一句“未闻孔雀是夫子家禽” ， 采用反证的方式，其理自明，其义深刻，并且很有分寸。现代的例 子更多，看看鲁迅手稿