教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 课堂讲授、讨论 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等) 共6学时，其中 教学时间安 提取方法：1.5学时 排 分离纯化方法：2.5学时 (总体安排及 结构测定方法：2.0学时 每部分内容教 学时间安排) 1.如何利用溶剂极性梯度分配法初步分离中药中的化学 复习思考题 成分？ 及 2.比较各种层析分离方法的特点。 课堂作业 课堂测验 物质的极性与结构有何关系？如何判断物质的极性 及 大小？ 提问度题 备注4 教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等） 课堂讲授、讨论 教学时间安 排： （总体安排及 每部分内容教 学时间安排） 共 6 学时，其中 提取方法：1.5 学时 分离纯化方法：2.5 学时 结构测定方法：2.0 学时 复习思考题 及 课堂作业 1．如何利用溶剂极性梯度分配法初步分离中药中的化学 成分？ 2．比较各种层析分离方法的特点。 课堂测验 及 提问度题 物质的极性与结构有何关系？如何判断物质的极性 大小？ 备 注