刘球法点南的 超过15个字) 年中考 这 前的最 实验课。教授 拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现 出常态。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常 态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点 燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化沸腾,变 成了水蒸气。实验结束了。教授问:“水去了哪 “水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长仑题? 里?”教室里鸦雀无声。 地说,“水的状态是由温度决定的,人生莫不如人生 此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪, 流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像温度 水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的 温度如果在0℃以下,他的世界就只有已掌那么对生活 大 的热情这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授 拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现 出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常 态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点 燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变 成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪 里？”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长 地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如 此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪， 流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像 水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的 温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么 大。” 请用一句话概括下面材料的观点。（不超过15个字） 论题？ 人生 温度 对生活 的热情 人生应当保持对生活的热情。 对生活保持热情的人生是宽广的。 （2012年中考）