(四)一般目標 如前所述，藝術兼修教育目的在提供藝術教育以及個人整體發展的可 能·除此之外，藝術兼修教育透可以提供那些想要以藝術當作職業逐 摆的年輕人，准行養成教育，作為接受高等藝街教育的潭借及街接© 藝術兼修教育除了回應参奥者對藝衔的興趣，亦激發其藝衔潛能，参 奥者可以獲得以藝術作為職業之训線。因此它包含下列三個目禄： 1)自己從事藝術 2)學習發现藝術 3)作為年輕人進入高等藝術教育的準備深程 (五)課程、科目及授課時数 根據1990年7月31日的法令，设定了每個學程的组城结構、等级割 分、深程選择。藝術兼修教育包含四個不同的學門： 1)税覺藝術(visual art) 2)音樂(music)) 3)表演朗誦(word craft) 4舞蹈(dance) 所有深程都以一年40週来规劃，每週最少一節课、最多12節深。並 區分四個等级：初级(lower degree)、中级(middedegree)高级(higher degree)、專業(specialisation degree)· 1)初级 初級階段音樂及舞蹈课程分别提供年輕人奥成年人·但表演 朗铺及视覺藝術只提供蛤年人·不管年輕人或成年人，音 樂棵程、表演朗桶課程修課期限4年（在某些特殊情况可延長 到6年)·舞蹈課程對年輕人是4年（在某些特殊情况可延民 到6年)、成年人2年·祝骨藝衔則是2~6年。 2)中級 中级階段表演朗誦課程分别提供年輕人奥成年人：但音樂奥 视覺藝術课程則沒有各自分阴的课程。音樂、舞蹈、表演朗 通等买搜修期限3年；骨街則為6年。 3)高級 高級階段提供給年輕人及成年人的音樂、舞蹈表演朗誦課 程可作為中等教育的補充课程，修案期限3年·给年輕人及 成年人的祝覺藝術课程，可等同於三年制「正规藝術中等教 育，(Kunstsecundair Onderwiis:Art secondary education)的l 年级和2年級。4年修完，每年至少要每迥十節的课。或5 年修完，每年至少要有每週八節的課。 專業階段提供给年轻人及成年人的音樂、舞蹈、表演朗诵课 程也可作為中等教育的補充课程，修業期限2年·提供给年 輕人及成年人的祝覺藝術课程等同於「正規藝術中等教育」 9 9 （四）一般目標 如前所述，藝術兼修教育目的在提供藝術教育以及個人整體發展的可 能。除此之外，藝術兼修教育還可以提供那些想要以藝術當作職業選 擇的年輕人，進行養成教育，作為接受高等藝術教育的準備及銜接。 藝術兼修教育除了回應參與者對藝術的興趣，亦激發其藝術潛能，參 與者可以獲得以藝術作為職業之訓練。因此它包含下列三個目標： 1) 自己從事藝術 2) 學習發現藝術 3) 作為年輕人進入高等藝術教育的準備課程 （五）課程、科目及授課時數 根據 1990 年 7 月 31 日的法令，設定了每個學程的組織結構、等級劃 分、課程選擇。藝術兼修教育包含四個不同的學門： 1) 視覺藝術(visual art) 2) 音樂(music) 3) 表演朗誦 (word craft) 4) 舞蹈(dance) 所有課程都以一年 40 週來規劃，每週最少一節課、最多 12 節課。並 區分四個等級：初級(lower degree)、中級(middle degree)、高級(higher degree)、專業(specialisation degree)。 1) 初級 初級階段音樂及舞蹈課程分別提供年輕人與成年人。但表演 朗誦及視覺藝術只提供給年輕人。不管年輕人或成年人，音 樂課程、表演朗誦課程修課期限 4 年(在某些特殊情況可延長 到 6 年)。舞蹈課程對年輕人是 4 年(在某些特殊情況可延長 到 6 年)、成年人 2 年。視覺藝術則是 2~6 年。 2) 中級 中級階段表演朗誦課程分別提供年輕人與成年人；但音樂與 視覺藝術課程則沒有各自分開的課程。音樂、舞蹈、表演朗 誦等課程修課期限 3 年；視覺藝術則為 6 年。 3) 高級 高級階段提供給年輕人及成年人的音樂、舞蹈、表演朗誦課 程可作為中等教育的補充課程，修業期限 3 年。給年輕人及 成年人的視覺藝術課程，可等同於三年制「正規藝術中等教 育」(Kunstsecundair Onderwijs ; Art secondary education)的 1 年級和 2 年級。4 年修完，每年至少要每週十節的課。或 5 年修完，每年至少要有每週八節的課。 4) 專業 專業階段提供給年輕人及成年人的音樂、舞蹈、表演朗誦課 程也可作為中等教育的補充課程，修業期限 2 年。提供給年 輕人及成年人的視覺藝術課程等同於「正規藝術中等教育」