学习内容的安排 三种观点:P106 螺旋式 学习层级论 渐进分化和综合贯通原则 重视学习内容的几方面: 由整体到部分,由一般到个别,不断分化 确保从已知到未知 按事物发展的规律排列 注意学习内容之间的联系学习内容的安排 三种观点：P106 螺旋式 学习层级论 渐进分化和综合贯通原则 重视学习内容的几方面： 由整体到部分，由一般到个别，不断分化 确保从已知到未知 按事物发展的规律排列 注意学习内容之间的联系