第二节严重的曲折 、“大跃进”及其纠正 文化大革命”及其结束 三、错误的性质、原因和教训 第三节建设的成就,探索的成果 独立、完整的工业体系的基本建立 经济、科教的发展与人民生活的提高 三、大国地位的初步确立与国际环境的改善 四、确立建设社会主义的若干重大原则 重点难点:正确理解新民主主义社会的性质;认识社会主义制度在中国的确立是 历史和人民的选择 思考题 为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者?怎样正确认识和评价毛 泽东的历史地位? 第十章改革开放与现代化建设新局面(2学时) 教学目的:通过对11届3中全会以来的改革开放历史进行讲解,正确认识社会主 义改革是社会主义发展中的不可缺少的环节,全面理解13届4中全会和党的16大以 来的理论创新和实践创新的探索,对新时期的巨大成就有深刻的认识,树立正确的人 生观、价值观 第一节建国以来伟大的历史性转折 、解放思想,冲破“两个凡是”的禁锢 、科学评价毛泽东的历史地位 三、改革开放的起步 第二节改革开放的全面展开和巨大成就 改革在经济、政治、文化等领域的积极推进 社会主义物质文明和精神文明建设的巨大成就 三、全方位对外开放格局的形式及其作用 四、外交战略的实施与中国国际地位的提高