点击下载:石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育的量化研究课件(PPT)假设检验
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3.从正态总体中,随机抽取的容量为的一切可能 样本平均数的分布也呈正态分布。例如:以去年语文 中考成绩作为一个总体,假定这个总体的分布是正态 的,那么从这个总体中抽取容量为的一切可能样本的 平均数的分布也是正态的,样本容量可以任意定。3.从正态总体中,随机抽取的容量为n的一切可能 样本平均数的分布也呈正态分布。例如:以去年语文 中考成绩作为一个总体,假定这个总体的分布是正态 的,那么从这个总体中抽取容量为n的一切可能样本的 平均数的分布也是正态的,样本容量可以任意定
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