团队成员及个体各自的角色和责任，与其他团队成员共享信息，合作共事的能力。通过答辩环节，培养学生 陈述发言、清晰表达或回应指令的能力。 3、课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求2： 毕业要求9： 毕业要求12： 问题分析 个人团队 毕业要求10：沟通 终身学习 课程目标1 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标2 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标3 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标4 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标5 0.4 0.4 0.2 注：表中课程目标对毕业要求的支撑矩阵，可根据支撑程度用0.1-1间数字表示。 三、课程教学基本要求 第一阶段熟悉题目 采用多媒体授课，以典型机械的运动方案为例讲解课程设计的过程，下达任务书。同学根据任务书查阅 资料、熟悉题目的具体内容。 第二阶段方案分析比较 机械系统方案设计是机械产品设计的重要阶段，也是机械设计工作的基础。机械系统方案设计的好坏， 对机械能否完成预期的工作任务、工作质量的优劣以及产品在国际市场上的竞争力起着决定性的作用。同 一运动功能可以有不同的设计方案，要进行不同方案的比较。同时，同一方案可以由不同的机构组成。运动 方案设计的创造性基于突破和创新，主要包括原动机、传动系统、执行系统和控制系统等内容的设计。 第三阶段平面机构尺度及运动分析 分解执行机构的工艺动作，确定了运动规律，就要根据各基本动作或功能选择或创造合适的机构型式。 执行机构的型式设计或机构的型综合，需要综合考虑机构的功能、结构、尺寸、动力特性等多方面的因素， 分析比较。执行机构型式设计的优劣，将直接影响到机械的工作质量、使用效果和结构的繁简。 第四阶段平面动态静力分析 机械中许多绕固定轴线旋转的回转件由于其结构形状不对称、制造安装不准确或材质不均匀等原因，产 生离心惯性力和附加应力，在运动副中引起附加的动压力和摩擦力及周期振动，导致机械的工作精度、可靠 性、效率和使用寿命下降。对机构进行受力分析、调节机构的动平衡或整机速度波动，可以消除惯性力的不 良影响，把速度波动控制在许可范围内。 第五阶段绘制图纸并整理设计说明书 图纸包括机械系统运动方案简图和机械运动循环图，主要机构的运动分析。 课程设计说明书的基本内容包括：设计题目及参数和要求：机械系统运动方案拟定：机械系统运动循环 图：机构运动简图：方案比较与评价：动力机机选择：用数据和线图表达的计算结果：收获与建议及参考资团队成员及个体各自的角色和责任，与其他团队成员共享信息，合作共事的能力。通过答辩环节，培养学生 陈述发言、清晰表达或回应指令的能力。 3、课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 2： 问题分析 毕业要求 9： 个人团队 毕业要求 10：沟通 毕业要求 12： 终身学习 课程目标 1 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标 2 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标 3 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标 4 0.4 0.2 0.2 0.2 课程目标 5 0.4 0.4 0.2 注：表中课程目标对毕业要求的支撑矩阵，可根据支撑程度用 0.1-1 间数字表示。 三、课程教学基本要求 第一阶段 熟悉题目 采用多媒体授课，以典型机械的运动方案为例讲解课程设计的过程，下达任务书。同学根据任务书查阅 资料、熟悉题目的具体内容。 第二阶段 方案分析比较 机械系统方案设计是机械产品设计的重要阶段，也是机械设计工作的基础。机械系统方案设计的好坏， 对机械能否完成预期的工作任务、工作质量的优劣以及产品在国际市场上的竞争力起着决定性的作用。同 一运动功能可以有不同的设计方案，要进行不同方案的比较。同时，同一方案可以由不同的机构组成。运动 方案设计的创造性基于突破和创新，主要包括原动机、传动系统、执行系统和控制系统等内容的设计。 第三阶段 平面机构尺度及运动分析 分解执行机构的工艺动作，确定了运动规律，就要根据各基本动作或功能选择或创造合适的机构型式。 执行机构的型式设计或机构的型综合，需要综合考虑机构的功能、结构、尺寸、动力特性等多方面的因素， 分析比较。执行机构型式设计的优劣，将直接影响到机械的工作质量、使用效果和结构的繁简。 第四阶段 平面动态静力分析 机械中许多绕固定轴线旋转的回转件由于其结构形状不对称、制造安装不准确或材质不均匀等原因，产 生离心惯性力和附加应力，在运动副中引起附加的动压力和摩擦力及周期振动，导致机械的工作精度、可靠 性、效率和使用寿命下降。对机构进行受力分析、调节机构的动平衡或整机速度波动，可以消除惯性力的不 良影响，把速度波动控制在许可范围内。 第五阶段 绘制图纸并整理设计说明书 图纸包括机械系统运动方案简图和机械运动循环图，主要机构的运动分析。 课程设计说明书的基本内容包括:设计题目及参数和要求；机械系统运动方案拟定；机械系统运动循环 图；机构运动简图；方案比较与评价；动力机机选择；用数据和线图表达的计算结果；收获与建议及参考资