2.国外物流业发展对我国的启示。 3.举例说明现代物流的几种盈利模式 (四)教学方法与手段 以多媒体教学为主，采取课堂讲授、讨论、分组实践等方法。 第四章现代金融业与社会发展 (一)目的与要求 1了解金融业的发展历中 2.掌握金融服务和金融市场的概念和特征。 3.了解国内外金种业的发展概况。 4.熟悉金融业的功能和创新策略。 (二)教学内容 第一节现代金融业发展概述 1.主要内容 (1)金融服务的概念与发展历史 以“西安奔驰车”事件为引入点，强化诚信、平等、法治的观念 金融服务是指金融机构运用货币交易手段融通有价物品，向金融活动参与者和顾 客提供的共同受益、获得满足的活动。 金融服务的发展历史：1)初期萌芽阶段(17世纪一一18世纪)：货币以实物形 态存在，金属钱币的存在不依赖于信用。2)稳定成长阶段(18世纪 -20世纪初) 货币制度的独立性并没有完全消失，金属铸币仍流通于市场。3)蓬勃发展阶段(20 世纪20年代一一20世纪50年代)：货币流通和信用活动变成了同一的过程。任何货 币的流通活动都是基于信用的基础上发展起来的，任何信用活动也是在货币运动的基 础上形成的。4)创新发展阶段(20世纪50年代以后)：西方国家放松了金融管制， 整个金融市场信用制度创新。 (2)现代金融服务管理的内容 现代金融服务管理的内容：基本内容（货币与货币制度、信用与利率）、金融市 场与金融工具、金融机构、宏观均衡（货币供求及均衡、通货膨胀与通货紧缩、外汇 与国际收支、金融风险与监管) 金融市场：指实现各种金融产品交易活动的场所和领域。 狭义的金融市场是从资金盈余者手中获得货币资金，而不需要中介的直接种资市 场，如股票和债券市场。广义的金融市场还包括间接融资市场，即需要有中介机构来 讲行金种衣易活动，如商业银行 2.基本概念和知识点 现代金融服务的概念，现代金融服务管理的内容和特征 3.问题及应用9 2．国外物流业发展对我国的启示。 3．举例说明现代物流的几种盈利模式。 （四）教学方法与手段 以多媒体教学为主，采取课堂讲授、讨论、分组实践等方法。 第四章 现代金融业与社会发展 （一）目的与要求 1．了解金融业的发展历史。 2．掌握金融服务和金融市场的概念和特征。 3．了解国内外金融业的发展概况。 4．熟悉金融业的功能和创新策略。 （二）教学内容 第一节 现代金融业发展概述 1.主要内容 （1）金融服务的概念与发展历史 以“西安奔驰车”事件为引入点，强化诚信、平等、法治的观念。 金融服务是指金融机构运用货币交易手段融通有价物品，向金融活动参与者和顾 客提供的共同受益、获得满足的活动。 金融服务的发展历史：1）初期萌芽阶段（17 世纪——18 世纪）：货币以实物形 态存在，金属钱币的存在不依赖于信用。2）稳定成长阶段（18 世纪——20 世纪初）： 货币制度的独立性并没有完全消失，金属铸币仍流通于市场。3）蓬勃发展阶段（20 世纪 20 年代——20 世纪 50 年代）：货币流通和信用活动变成了同一的过程。任何货 币的流通活动都是基于信用的基础上发展起来的，任何信用活动也是在货币运动的基 础上形成的。4）创新发展阶段（20 世纪 50 年代以后）：西方国家放松了金融管制， 整个金融市场信用制度创新。 （2）现代金融服务管理的内容 现代金融服务管理的内容：基本内容（货币与货币制度、信用与利率）、金融市 场与金融工具、金融机构、宏观均衡（货币供求及均衡、通货膨胀与通货紧缩、外汇 与国际收支、金融风险与监管） 金融市场：指实现各种金融产品交易活动的场所和领域。 狭义的金融市场是从资金盈余者手中获得货币资金，而不需要中介的直接融资市 场，如股票和债券市场。广义的金融市场还包括间接融资市场，即需要有中介机构来 进行金融交易活动，如商业银行。 2.基本概念和知识点 现代金融服务的概念，现代金融服务管理的内容和特征 3.问题及应用