1.《电子系统综合设计》课程教学大纲 课程名称：电子系统综合设计（含实验）课程代码：TELE3047 英文名称：Electronic System Design 课程性质：专业必修课 学分/学时：2学分/54学时(18+36) 开课学期：第6学期 适用专业：电子科学与技术 先修课程：信号与系统、数字信号处理、数字电路、模拟电路、传感技术、电 子技术基础实验、模拟电路电子线路实验、通信电子线路、电磁场与电磁波 后续课程：毕业设计 开课单位：电子信息学院 课程负责人：刘学观 大纲执笔人：刘学观 大纲审核人： 一、课程性质和教学目标 课程性质：《电子系统综合设计》是电子科学与技术专业一门重要的实践类必修课程。 本课程以电子系统作品设计为导向，涉及传感技术、仿真技术、电路设计技术等多个 技术，要求进行硬件、软件仿真与设计，作品的制备与调试，强调实践能力的训练， 是培养学生解决电子科学与技术领域复杂工程问题能力的重要环节。 教学目标：本课程以电子系统作品为导向，使学生全面熟悉和掌握传感技术、信息处 理技术、信息传输技术以及仿真技术等各环节的理论和实现技术。本课程要求学生通 过综合运用所学的电子科学与技术、通信工程、结构与工艺、软件工程等学科的基本 原理，通过资料调研和文献研究确定设计方案，并合理选用现代工具开展研究，通过 团队协作完成系统设计，全方位地锻炼和培养学生运用专业知识解决电子科学与技术 领域复杂工程问题的能力。本课程的具体教学目标如下： 1、能够根据给定的设计要求进行市场调研和文献研究： 2、能够综合运用数理、电路、通信等基本原理对包含信息获取、处理和传输的电子 综合系统进行性能分析，确定设计目标： 3、能针对确定的设计目标，设计系统解决方案，并在方案设计中能综合考虑成本、 功能、性能、社会、安全、法律和环境等因素影响： 4、能按照所设计的系统方案进行软硬件分工，确定软硬件设计开发流程及实施路线： 5、 能按照所确定的流程进行软硬件开发，包括电路仿真、硬件设计、版图输出、软 件编程与调试、系统联调及性能测试，并进行性能优化： 6、 能组织团队以开展项目，团队成员分工明确，具有团队协作精神： 7、具备项目管理的基本经验，能就项目做出预算，并在项目实施过程中执行预算方 案； -3-- 3 - 1．《电子系统综合设计》课程教学大纲 课程名称：电子系统综合设计(含实验) 课程代码：TELE3047 英文名称：Electronic System Design 课程性质：专业必修课 学分/学时：2 学分/54 学时（18+36） 开课学期：第 6 学期 适用专业：电子科学与技术 先修课程：信号与系统、数字信号处理、数字电路、模拟电路、传感技术、电 子技术基础实验、模拟电路电子线路实验、通信电子线路、电磁场与电磁波 后续课程：毕业设计 开课单位：电子信息学院 课程负责人：刘学观 大纲执笔人：刘学观 大纲审核人： 一、 课程性质和教学目标 课程性质：《电子系统综合设计》是电子科学与技术专业一门重要的实践类必修课程。 本课程以电子系统作品设计为导向，涉及传感技术、仿真技术、电路设计技术等多个 技术，要求进行硬件、软件仿真与设计，作品的制备与调试，强调实践能力的训练， 是培养学生解决电子科学与技术领域复杂工程问题能力的重要环节。 教学目标：本课程以电子系统作品为导向，使学生全面熟悉和掌握传感技术、信息处 理技术、信息传输技术以及仿真技术等各环节的理论和实现技术。本课程要求学生通 过综合运用所学的电子科学与技术、通信工程、结构与工艺、软件工程等学科的基本 原理，通过资料调研和文献研究确定设计方案，并合理选用现代工具开展研究，通过 团队协作完成系统设计，全方位地锻炼和培养学生运用专业知识解决电子科学与技术 领域复杂工程问题的能力。本课程的具体教学目标如下： 1、 能够根据给定的设计要求进行市场调研和文献研究； 2、 能够综合运用数理、电路、通信等基本原理对包含信息获取、处理和传输的电子 综合系统进行性能分析，确定设计目标； 3、 能针对确定的设计目标，设计系统解决方案，并在方案设计中能综合考虑成本、 功能、性能、社会、安全、法律和环境等因素影响； 4、 能按照所设计的系统方案进行软硬件分工，确定软硬件设计开发流程及实施路线； 5、 能按照所确定的流程进行软硬件开发，包括电路仿真、硬件设计、版图输出、软 件编程与调试、系统联调及性能测试，并进行性能优化； 6、 能组织团队以开展项目，团队成员分工明确，具有团队协作精神； 7、 具备项目管理的基本经验，能就项目做出预算，并在项目实施过程中执行预算方 案；