第一章 电磁学基存实验定律的建立 §1.概 述 物理定律是在观察和实验基础上发现的实验规律.各种物理定律从各自不 同的角度和侧面揭示了事物的本质、规律和内在联系.物理定律是物理理论赖 以建立的基础，也是检验各种物理理论是非真伪的标准，.因此，物理定律的建 立是有关研究领域获得重要进展的标志.在物理教学中，物理定律的阐述理所 当然地占据着重要地位，电磁学当然也不例外. 物理定律具有丰富、深刻的内涵和外延.一般说来，从观察现象、提出问 题、猜测结果、设计实验并测量、得出定律的主要关系，到定义新物理量、确 定定律内容、给出定量公式，进一步判定定律的成立条件、适用范围、精度， 乃至最终阐明定律的物理含义、理论地位、以及定律的近代发展，等等，需要 经过漫长曲折的历史过程，涉及广泛的知识和背景材料.应该说，只有通过上 述考察才能真正理解和全面把握物理定律丰富深刻的内涵和外延.在物理教学 中，如果只着眼于物理定律的结论，在作了一些简单的解释后，便把注意力引 向解题计算，那就无法理解物理定律是怎样建立的，关键的突破是怎样实现 的，物理学家历尽艰辛极富思想性和侧造性的工作也将付诸东流.当然，在物 理教学中，不可能也没有必要凡遇物理定律都作上述全面系统的考察，但结合 各个物理定律的特点，有选择地作一些介绍，恰当地把具体内容的讲授与科学 思维能力的培养结合起来，则是必要的、有益的，这也应该成为电磁学课程建 设与改革的一个重要方面 作为实验规律的物理定律是在观察和实验基础上建立的.然而，由于各种 物理定律所面临的对象和问题颇为不同，就其建立而言，或来自直接测量，或