氛围,才有可能发挥受教育者的积极性。同时,改革开放以来,人们的民主意 识、平等观念、独立意识普遍增强,思想政治教育与过去相比更需要贯彻民主 原则,以适应时代的要求,从而推进社会主义民主政治建设。 坚持民主原则也是由思想政治教育所要解决的矛盾的性质所决定的。思想 政治教育所要解决的基本矛盾是社会发展的客观要求同人们实际的思想品德水 准之间的矛盾。这一基本矛盾及其制约下的具体矛盾都属于人民内部的矛盾, 不具有对抗性质;思想政治教育所要解决的问题也主要属于思想性质的问题。 因此,解决这一类矛盾和问题,必须坚持民主原则,采用讨 论的方法,说服教育的方法,批评与自我批评的方法,而不能采用强制的、压 服的方法。 在思想政治教育中坚持民主原则,应力求做到:首先,要正确理解民主原 则。民主不仅仅是指民主意识,民主作风,更重要的是指民主制度。思想政治 教育者必须时刻认识到自己是人民群众中的一员,是与自己的教育对象完全平 等的社会一份子,并无高高在上的特殊地位和特权;思想政治教育的一个重要 目的也是维护和实现人民群众当家作主的民主权利。人民群众民主权利的实现 是社会主义民主政治的题中应有之意,而不是任何人的赏赐与恩典。 同时,还应认识到,民主原则是民主与集中的辩证统一。如果不讲民主, 思想政治教育就会出现简单、粗暴、强迫命令、压制不同意见等现象,激化矛 盾,甚至侵犯人民群众的民主权利。而对于社会上少数人中间出现的错误思想 和行为一味放任自流,放弃思想斗争,放弃原则,也不是真正贯彻民主原则, 因为它会极大的破坏广大人民群众的根本利益,损害人民群众当家作主的民主 权利,破坏社会的繁荣和进步。因而民主原则也内在地包含着必须对错误思想、 错误倾向的批评和斗争。其次,要畅通渠道,创造氛围,发扬民主,广开言路。 思想政治教育者要采取各种措施,努力创造民主氛围,使人们敢讲真话,能讲 真话,以平等的态度交流思想,交换意见。只有使人们敢讲真话,能讲真话, 思想政治教育者才能了解真实情况,才能集思广益,也才能对受教育者加以正 确引导,通过满足他们的合理要求调动他们的积极性,主动性,创造性。 四、滲透原则 所谓渗透原则,是指思想政治教育要渗透到经济工作、业务工作、管理工 作以及其他各方面工作中去,结合各项具体工作的特点进行。人们的思想问题 很多来自日常的工作和生活,思想政治教育只有渗透到各项具体工作中去,才10 氛围，才有可能发挥受教育者的积极性。同时，改革开放以来，人们的民主意 识、平等观念、独立意识普遍增强，思想政治教育与过去相比更需要贯彻民主 原则，以适应时代的要求，从而推进社会主义民主政治建设。 坚持民主原则也是由思想政治教育所要解决的矛盾的性质所决定的。思想 政治教育所要解决的基本矛盾是社会发展的客观要求同人们实际的思想品德水 准之间的矛盾。这一基本矛盾及其制约下的具体矛盾都属于人民内部的矛盾， 不具有对抗性质；思想政治教育所要解决的问题也主要属于思想性质的问题。 因此，解决这一类矛盾和问题，必须坚持民主原则，采用讨 论的方法，说服教育的方法，批评与自我批评的方法，而不能采用强制的、压 服的方法。 在思想政治教育中坚持民主原则，应力求做到：首先，要正确理解民主原 则。民主不仅仅是指民主意识，民主作风，更重要的是指民主制度。思想政治 教育者必须时刻认识到自己是人民群众中的一员，是与自己的教育对象完全平 等的社会一份子，并无高高在上的特殊地位和特权；思想政治教育的一个重要 目的也是维护和实现人民群众当家作主的民主权利。人民群众民主权利的实现 是社会主义民主政治的题中应有之意，而不是任何人的赏赐与恩典。 同时，还应认识到，民主原则是民主与集中的辩证统一。如果不讲民主， 思想政治教育就会出现简单、粗暴、强迫命令、压制不同意见等现象，激化矛 盾，甚至侵犯人民群众的民主权利。而对于社会上少数人中间出现的错误思想 和行为一味放任自流，放弃思想斗争，放 弃原则，也不是真正贯彻民主原则， 因为它会极大的破坏广大人民群众的根本利益，损害人民群众当家作主的民主 权利，破坏社会的繁荣和进步。因而民主原则也内在地包含着必须对错误思想、 错误倾向的批评和斗争。其次，要畅通渠道，创造氛围，发扬民主，广开言路。 思想政治教育者要采取各种措施，努力创造民主氛围，使人们敢讲真话，能讲 真话，以平等的态度交流思想，交换意见。只有使人们敢讲真话，能讲真话， 思想政治教育者才能了解真实情况，才能集思广益，也才能对受教育者加以正 确引导，通过满足他们的合理要求调动他们的积极性，主动性，创造性。 四、渗透原则 所谓渗透原则，是指思想政治教育要渗透到经济工作、业务工作、管理工 作以及其他各方面工作中去，结合各项具体工作的特点进行。人们的思想问题 很多来自日常的工作和生活，思想政治教育只有渗透到各项具体工作中去，才