(以举例、讲述、启发式教学等教学方式重点讲解正常脉搏及生理变化) 二、 异常脉搏的观察与护理 (一）异常脉搏的观察 20min 1.脉率异常：心动过缓：心动过速 2.节律异常：间歇脉；脉搏短绌 3.强弱的异常：洪脉：细脉：交替脉：水冲脉：奇脉 4.动脉壁异常 (二)异常脉搏的护理 1.休息与活动 2.给氧 5min 3.准备好急救物品 4.密切观察病情的变化 5.健康教育 (重点讲述脉搏的率、律、强弱、动脉壁异常脉搏的观察及其各自的特征， 学生能达到分辨正常脉搏和异常脉搏的能力) 结束： 1.小结：回顾本节课重点内容，体温分为体核温度和体表温度，维持正常的 体温需要产热和散热平衡，体温分为不同的测量方式，受多种因素影响，测 体温时需要避免影响因素，体温异常包括体温升高和体温降低，重点掌握高 5min 热病人的护理措施。脉搏需要从四个方面评估，并且脉搏受多种因素影响。 2.作业：给出“高热病人”的案例，分析该患者发热的热型是什么？ (2)高热病人的护理措施是什么？ 3.预习：呼吸和血压的观察与护理 4.延仲阅读：(1)bttp:/wmww,chinaqking.com/yc/2010/94520.html异常体 温的观察与护理 (2)http:/ww.cngaosu.com/a/2011/0420/139696.html新生儿体温的观 察与护理 5.主要专业英语词汇：vital signs,body temperature,core temperature, shell temperature,radiation,conduction,evaporation,hyperthermia, constant fever,remittent fever,intermittent fever,irregular fever, hypothermia,mercury thermometer,arterial pulse 6.参考资料： (1)李小寒，尚少梅.《基础护理学》，人民卫生出版社，第4版，2008年 (2)李小萍.《基础护理学》（第2版），人民卫生出版社，2007年 (3)姜安丽.《新编护理学基础》，人民卫生出版，2005年