试卷代号：2511 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放专科”期末考试 幼儿园课程论 试题答案及评分标准 (供参考) 2015年7月 一、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选均不得分。每小题2分，共 10分) 1.AB 2.ABD 3.AB 4.BC 5.A 二、填空题（每空1分，共10分）】 6.心理学 哲学 社会学 7.确定目标 课程评价 8.教师计划为主的学科（领域）教育活动 教师和儿童共同计划的学科（领域）教育 活动 9.《幼儿园工作规程》 10.活动 11.“计划一做一忆” 三、名词解释题（每小题5分，共20分） 12。张雪门：依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了行为课 程。行为课程密切联系幼儿生活经验，课程内容直接来源自儿童直接的活动，课程实施强调儿 童通过行为进行学习，课程形式主要为儿童围绕单元主题进行的活动。 13.单元教学：是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展出单元，设计教育活动时将儿童发 展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，并在一段时间内围绕这个单元组织教育活动的 课程形式。 14.幼儿园课程评价：是针对幼儿园课程的特点和组成成分，分析和判断幼儿园课程的价 值的过程，即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。 1574试卷代号 ~2511 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年春季学期"开放专科"期末考试 幼儿园课程论试题答案及评分标准 (供参考) 2015 一、选择题{每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选均不得分。每小题 分，共 10 分} 1. AB 2.ABD 3.AB 4. BC 5.A 二、填空题{每空 分，共 10 分} 6. 心理学 哲学 社会学 7. 确定目标 课程评价 8. 教师计划为主的学科(领域)教青活动 教师和儿童共同计划的学科(领域)教育 活动 9. ((幼儿园工作规程》 10. 活动 11. "计划一做-忆" 三、名词解挥题(每小题 分，共 20 分) 12. 张雪门:依据杜威的"教育即生活"的理论和陶行知的"知行合"思想，创编了行为课 行为课程密切联系幼儿生活经验，课程内容直接来源自儿童直接的活动，课程实施强调儿 童通过行为进行学习，课程形式主要为儿童围绕单元主题进行的活动。 13. 单元教学 是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展出单元，设计教育活动时将儿童发 展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，并在一段时间内围绕这个单元组织教育活动的 课程形式。 14. 幼儿园课程评价 是针对幼儿园课程的特点和组成成分，分析和判断幼儿园课程的价 值的过程，即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。 1574