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数学问题的教学设计 数学问题情境的故学设计 具体设计时要注意: 。选择在学生能力的”最近发展区”内的问题: 。问题的提出要有艺术性、新颖性、趣味性和现实性 问题的安排要有层次性 案例6:函数的单调性 可以引起学生探索 数学问题情境的教学设计 具体设计时要注意: 选择在学生能力的“最近发展区”内的问题; 问题的提出要有艺术性、新颖性、趣味性和现实性 问题的安排要有层次性 可以引起学生探索 案例6:函数的单调性 一、数学问题的教学设计
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