点击下载:西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十二 第七章 教学组织形式
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第四节分组教学和个别牝敬学 分组教学 优点: 缺点: 二、个别化教学 程序教学 凯勒计划 掌握学习第四节 分组教学和个别化教学 一、分组教学 优点: 缺点: 二、个别化教学 程序教学 凯勒计划 掌握学习
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