到的一定水平。写作者的修养就是指写作主体的自身修养 、生活修养 1、生活修养指的是生活经验的积累与升华。 2、生活修养是写作的重要来源。 3、生活修养是写作者获取生活材料的源泉,也是激发写作者创造欲望的源泉。 4、生活修养是一种写作智慧 5、生活修养与写作成果中所包含的对生活的理解之间存在着一种正比例关系。 二、学识修养 学识修养主要通过直接或间接阅读的方式来获得。 1、学识修养是写作的推动力 写作者的学识修养作为写作者理解事物的内在根基,从根本上决定着写作者 对写作内容的取舍。(文化的积累) 2、提高学识修养的过程也是学习写作的过程 接受者在通过阅读吸取学识的同时,事实上也是在学习写作的表现方法和技 巧。 三、思想修养 思想修养,专指建立在人生修养和学识修养基础之上的人的精神修养。思想 包括人们的世界观、政治观、历史观、道德观、科学观、文化观等等,就是人们 认识或对待一切问题的基本立场、观点和方法。 1、人的思想修养来源于他的人生修养和学识修养,同时又对人生修养和学识修养产生 起指导作用。 2、人生修养和学识修养只要善于运用,一般无所谓正确与错误的区别,而思想修养却 有着正确与错误、先进和落后、美好与丑恶的区别。 3、思想修养直接影响到写作成果的意义和价值。 (1)正确的思想修养是写作实践的重要前提 (2)正确的思想修养也是产生文本魅力的重要源泉 第三节作者的能力 、语感能力 所谓语感,指的是人对语言文字的感觉、理解和运用的能力,这种能力是在 语言实践中形成的,带有浓厚的经验色彩。 1、语感能力与文章构思 语言的感受能力越强,运用语言进行构思的能力就越强 2、语感能力与文字表达到的一定水平。写作者的修养就是指写作主体的自身修养。 一、生活修养 1、生活修养指的是生活经验的积累与升华。 2、生活修养是写作的重要来源。 3、生活修养是写作者获取生活材料的源泉，也是激发写作者创造欲望的源泉。 4、生活修养是一种写作智慧。 5、生活修养与写作成果中所包含的对生活的理解之间存在着一种正比例关系。 二、学识修养 学识修养主要通过直接或间接阅读的方式来获得。 1、学识修养是写作的推动力 写作者的学识修养作为写作者理解事物的内在根基，从根本上决定着写作者 对写作内容的取舍。（文化的积累） 2、提高学识修养的过程也是学习写作的过程 接受者在通过阅读吸取学识的同时，事实上也是在学习写作的表现方法和技 巧。 三、思想修养 思想修养，专指建立在人生修养和学识修养基础之上的人的精神修养。思想 包括人们的世界观、政治观、历史观、道德观、科学观、文化观等等，就是人们 认识或对待一切问题的基本立场、观点和方法。 1、人的思想修养来源于他的人生修养和学识修养，同时又对人生修养和学识修养产生 起指导作用。 2、人生修养和学识修养只要善于运用，一般无所谓正确与错误的区别，而思想修养却 有着正确与错误、先进和落后、美好与丑恶的区别。 3、思想修养直接影响到写作成果的意义和价值。 （1）正确的思想修养是写作实践的重要前提 （2）正确的思想修养也是产生文本魅力的重要源泉 第三节 作者的能力 一、语感能力 所谓语感，指的是人对语言文字的感觉、理解和运用的能力，这种能力是在 语言实践中形成的，带有浓厚的经验色彩。 1、语感能力与文章构思 语言的感受能力越强，运用语言进行构思的能力就越强。 2、语感能力与文字表达