(三)思考与实践：城市经济学的5个公理 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书 对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极性 第1篇城市发展的市场推动力 第2章为什么会存在城市 (一)目的与要求 1、理解城市存在的原因。 2、通过对商业、制造业和原材料加工业的分析，理解城市发展的基本规律 3、理解中国城市化道路及发展前景 (二)教学内容 第一节城市的起源 1、主要内容：城市的起源 2、基本概念和知识点：城市产生的原因 3、问题与应用（能力要求）：中国城市化道路及发展前景。 第二节城市的分类 1、主要内容：城市的分类 2、基本概念和知识点：贸易城市、工业城市、资源导向型城市、创新型城市 3、问题与应用（能力要求）：对比分析中西方城市的区别 (三)思考与实践：理解和分析中国城市化道路及发展前景，以及中西方城市发展的 区别。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书4 （三）思考与实践：城市经济学的 5 个公理 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书 对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极性。 第 1 篇 城市发展的市场推动力 第 2 章 为什么会存在城市 （一）目的与要求 1、理解城市存在的原因。 2、通过对商业、制造业和原材料加工业的分析，理解城市发展的基本规律。 3、理解中国城市化道路及发展前景。 （二）教学内容 第一节 城市的起源 1、主要内容：城市的起源 2、基本概念和知识点：城市产生的原因 3、问题与应用（能力要求）：中国城市化道路及发展前景。 第二节 城市的分类 1、主要内容：城市的分类 2、基本概念和知识点：贸易城市、工业城市、资源导向型城市、创新型城市 3、问题与应用（能力要求）：对比分析中西方城市的区别 （三）思考与实践：理解和分析中国城市化道路及发展前景，以及中西方城市发展的 区别。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书