《城市经济学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16141303 课程名称：城市经济学 英文名称：Urban economics 课程类别：专业课 学时：48 学分：3 适用对象：土地资源管理专业、房地产开发与管理专业 考核方式：考试 先修课程：经济学 二、课程简介 城市经济学是一门以经济学的基本理论和方法为基础的应用学科，研究对象是城 市经济和城市问题，是城市科学的有机组成部分。它运用经济学的基本理论，融汇多 学科的研究方法，揭示城市经济的产生、发展的历史过程和运行规律：分析其中的生 产关系、经济结构和要素组织：对主要的城市问题做出科学解释：并为城市管理部门 提供技术经济论证和社会经济决策的依据。通过本课程的学习可以使学生熟练运用经 济学的思维方法分析城市经济和城市问题。我国是个发展中国家，正确地学习和利用 发达国家在城市经济发展中已经取得的成功经验，运用城市经济学的理论和原则解决 实际问题，对于我国城市经济的发展和整个国民经济的发展，都具有特殊重要的意义。 Urban economics is an applied subject based on the basic theories and methods of economics.Its research object is urban economy and urban problems.It is an organic part of urban science.It uses the basic theory of economics and integrates the research methods of multiple disciplines to reveal the historical process and operation law of the emergence and development of urban economy.Analyze the relations of production,economic structure and element organization.It is a scientific explanation of major urban problems.It
1 《城市经济学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16141303 课程名称：城市经济学 英文名称：Urban economics 课程类别：专业课 学 时：48 学 分：3 适用对象：土地资源管理专业、房地产开发与管理专业 考核方式：考试 先修课程：经济学 二、课程简介 城市经济学是一门以经济学的基本理论和方法为基础的应用学科，研究对象是城 市经济和城市问题，是城市科学的有机组成部分。它运用经济学的基本理论，融汇多 学科的研究方法，揭示城市经济的产生、发展的历史过程和运行规律；分析其中的生 产关系、经济结构和要素组织；对主要的城市问题做出科学解释；并为城市管理部门 提供技术经济论证和社会经济决策的依据。通过本课程的学习可以使学生熟练运用经 济学的思维方法分析城市经济和城市问题。我国是个发展中国家，正确地学习和利用 发达国家在城市经济发展中已经取得的成功经验，运用城市经济学的理论和原则解决 实际问题，对于我国城市经济的发展和整个国民经济的发展，都具有特殊重要的意义。 Urban economics is an applied subject based on the basic theories and methods of economics. Its research object is urban economy and urban problems. It is an organic part of urban science. It uses the basic theory of economics and integrates the research methods of multiple disciplines to reveal the historical process and operation law of the emergence and development of urban economy. Analyze the relations of production, economic structure and element organization. It is a scientific explanation of major urban problems. It
also provides technical and economic argumentation and basis for social and economic decision-mak ing for urban administrative departments.Through the study of this course students can skillfully use the thinking method of economics to analyze urban economy and urban problems.China is a developing country.It is of special significance for the development of Chinese urban economy and the development of the whole national economy to correctly learn and utilize the successful experience of developed countries in urban economic development and solve practical problems by applying the theories and principles of urban economics. 三、课程性质与教学目的 《城市经济学》课程是一门富有空间经济特色的应用经济学课程，具有边缘性、 综合性、政策性、前瞻性和应用性的特点。在区域经济和公共事业管理的主干专业课 体系中，属于经济学类的应用经济理论课程，考核命题中应体现应用经济学特点。《城 市经济学》是一门新兴的经济学科，近四十年来在国际上逐步发展起来。 教学目的是系统掌握城市经济学的基本理论：初步了解城市经济的运行规律和实 践中的一些重大问题：深刻理解城市化原理及其经济政策的基本思想：熟练运用城市 经济学的一些基本原理分析实际问题。同时，为今后城市规划等课程学习提供经济学 基础。城市经济学课程对于树立学生的经济意识和启迪学生经济思维有重要作用，加 强该课程的思想政治教育，帮助学生树立正确的经济观和价值观十分必要，培育和践 行社会主义核心价值观。 四、教学内容及要求 第1章导言和城市经济学公理(3课时) (一)目的与要求 本章的教学目的与要求：本章从对城市的认识着手，了解并掌握城市的内涵，认 识城市的本质特征，概述城市的发展历史，研究城市经济学的学科性质、研究内容以 及产生及其发展简史，了解城市经济学丰富的内涵及其研究的深刻意义，理解城市经 济学的五个公理。 本章的教学重点与难点：城市经济学的五个公理 (二)教学内容 第一节什么是城市经济学？
2 also provides technical and economic argumentation and basis for social and economic decision-making for urban administrative departments. Through the study of this course, students can skillfully use the thinking method of economics to analyze urban economy and urban problems. China is a developing country. It is of special significance for the development of Chinese urban economy and the development of the whole national economy to correctly learn and utilize the successful experience of developed countries in urban economic development and solve practical problems by applying the theories and principles of urban economics. 三、课程性质与教学目的 《城市经济学》课程是一门富有空间经济特色的应用经济学课程，具有边缘性、 综合性、政策性、前瞻性和应用性的特点。在区域经济和公共事业管理的主干专业课 体系中，属于经济学类的应用经济理论课程，考核命题中应体现应用经济学特点。《城 市经济学》是一门新兴的经济学科，近四十年来在国际上逐步发展起来。 教学目的是系统掌握城市经济学的基本理论；初步了解城市经济的运行规律和实 践中的一些重大问题；深刻理解城市化原理及其经济政策的基本思想；熟练运用城市 经济学的一些基本原理分析实际问题。同时，为今后城市规划等课程学习提供经济学 基础。城市经济学课程对于树立学生的经济意识和启迪学生经济思维有重要作用，加 强该课程的思想政治教育，帮助学生树立正确的经济观和价值观十分必要，培育和践 行社会主义核心价值观。 四、教学内容及要求 第 1 章 导言和城市经济学公理（3 课时） （一）目的与要求 本章的教学目的与要求：本章从对城市的认识着手，了解并掌握城市的内涵，认 识城市的本质特征，概述城市的发展历史，研究城市经济学的学科性质、研究内容以 及产生及其发展简史，了解城市经济学丰富的内涵及其研究的深刻意义，理解城市经 济学的五个公理。 本章的教学重点与难点：城市经济学的五个公理 （二）教学内容 第一节 什么是城市经济学？
1、主要内容 ①城市经济学的产生与发展 ②城市经济学的学科属性 ③城市经济学的性质 ④城市经济学的研究范围与内容 2、基本概念和知识点 城市经济学概念、城市化 3、问题与应用（能力要求）：了解中国特色社会主义的经济结构 第二节什么是城市？ 1、主要内容：什么是城市？ 2、基本概念和知识点：城市起源和历程 3、问题与应用（能力要求）：清楚中国城市的行政级别 第三节城市为什么会存在？ 1、主要内容：城市为什么会存在 2、基本概念和知识点：比较优势 第四节城市的定义及特性 1、主要内容 ①城市的定义 ②城市的特征 2、基本概念和知识点：城市定义 第五节城市经济学的五个公理 1、主要内容 ①通过调整价格实现区位平衡 ②自我强化效应产生极端结果 ③外部性导致无效率 ④生产受规模经济影响 ⑤竞争导致零经济利润 2、基本概念和知识点：五个公理 3、问题与应用（能力要求）：能够将五个公理理论应用于实践
3 1、主要内容 ① 城市经济学的产生与发展 ② 城市经济学的学科属性 ③ 城市经济学的性质 ④ 城市经济学的研究范围与内容 2、基本概念和知识点 城市经济学概念、城市化 3、问题与应用（能力要求）：了解中国特色社会主义的经济结构 第二节 什么是城市？ 1、主要内容：什么是城市？ 2、基本概念和知识点：城市起源和历程 3、问题与应用（能力要求）：清楚中国城市的行政级别 第三节 城市为什么会存在？ 1、主要内容：城市为什么会存在 2、基本概念和知识点：比较优势 第四节 城市的定义及特性 1、主要内容 ① 城市的定义 ② 城市的特征 2、基本概念和知识点：城市定义 第五节 城市经济学的五个公理 1、主要内容 ① 通过调整价格实现区位平衡 ② 自我强化效应产生极端结果 ③ 外部性导致无效率 ④ 生产受规模经济影响 ⑤ 竞争导致零经济利润 2、基本概念和知识点：五个公理 3、问题与应用（能力要求）：能够将五个公理理论应用于实践
(三)思考与实践：城市经济学的5个公理 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书 对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极性 第1篇城市发展的市场推动力 第2章为什么会存在城市 (一)目的与要求 1、理解城市存在的原因。 2、通过对商业、制造业和原材料加工业的分析，理解城市发展的基本规律 3、理解中国城市化道路及发展前景 (二)教学内容 第一节城市的起源 1、主要内容：城市的起源 2、基本概念和知识点：城市产生的原因 3、问题与应用（能力要求）：中国城市化道路及发展前景。 第二节城市的分类 1、主要内容：城市的分类 2、基本概念和知识点：贸易城市、工业城市、资源导向型城市、创新型城市 3、问题与应用（能力要求）：对比分析中西方城市的区别 (三)思考与实践：理解和分析中国城市化道路及发展前景，以及中西方城市发展的 区别。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书
4 （三）思考与实践：城市经济学的 5 个公理 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书 对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极性。 第 1 篇 城市发展的市场推动力 第 2 章 为什么会存在城市 （一）目的与要求 1、理解城市存在的原因。 2、通过对商业、制造业和原材料加工业的分析，理解城市发展的基本规律。 3、理解中国城市化道路及发展前景。 （二）教学内容 第一节 城市的起源 1、主要内容：城市的起源 2、基本概念和知识点：城市产生的原因 3、问题与应用（能力要求）：中国城市化道路及发展前景。 第二节 城市的分类 1、主要内容：城市的分类 2、基本概念和知识点：贸易城市、工业城市、资源导向型城市、创新型城市 3、问题与应用（能力要求）：对比分析中西方城市的区别 （三）思考与实践：理解和分析中国城市化道路及发展前景，以及中西方城市发展的 区别。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教学 的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书
对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极性。 第3章为什么会出现企业集群 (一)目的与要求 1、理解导致企业集聚现象的经济学原因 2、理解城市化经济与地方话经济 3、理解集聚经济产生的自我强化效应 (二)教学内容 第一节知识溢出 1、主要内容：知识溢出引起产业集聚 2、基本概念和知识点：知识溢出 第二节自我强化导致的产业集群 1、主要内容 ①积聚的成本和收益 ②利润差和集聚规模 2、基本概念和知识点：自我强化效应与产业集群 3、问题与应用（能力要求）：能举例分析自我强化效应产生的产业集群现象。 (三)思考与实践：能举例分析自我强化效应产生的产业集群现象。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教 学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指 导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极 性。 第4章城市规模 (一)目的与要求 要求学生对城市规模的有一个科学的认识，包括城市规模与效用的关系，城市系
5 对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极性。 第 3 章 为什么会出现企业集群 （一）目的与要求 1、理解导致企业集聚现象的经济学原因 2、理解城市化经济与地方话经济 3、理解集聚经济产生的自我强化效应 （二）教学内容 第一节 知识溢出 1、主要内容：知识溢出引起产业集聚 2、基本概念和知识点：知识溢出 第二节 自我强化导致的产业集群 1、主要内容 ① 积聚的成本和收益 ② 利润差和集聚规模 2、基本概念和知识点：自我强化效应与产业集群 3、问题与应用（能力要求）：能举例分析自我强化效应产生的产业集群现象。 （三）思考与实践：能举例分析自我强化效应产生的产业集群现象。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教 学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指 导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极 性。 第 4 章 城市规模 （一）目的与要求 要求学生对城市规模的有一个科学的认识，包括城市规模与效用的关系，城市系
统的规模，专业化城市与综合性城市的区别和联系，城市规模的差异、分布及其规律 为认识现实世界的城市规模提供科学的分析工具。（二）教学内容 第一节效用与城市规模 1、主要内容 ①大城市的成本与收益 ②城市内部的区位均衡、土地租金与效用 2、基本概念和知识点：区位均衡 第二节城市系统 1、主要内容 ①城市规模不能极小化 ②城市规模可以极大化 2、基本概念和知识点：城市系统 第三节城市规模的差异 1、主要内容 ①地方化经济与城市化经济的差异 ②本地产品与城市规模 ③本地型就业规模与城市间的差距 2、基本概念和知识点：城市规模、就业规模 第四节城市规模分布 1、主要内容 ①等级规模法则 ②城市巨人：大城市难题 2、基本概念和知识点：等级规模法则 3、问题与应用（能力要求）：中国城市的规模分布特征。 (三)思考与实践：中国不同经济水平下城市的最适规模是怎样的？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用 6
6 统的规模，专业化城市与综合性城市的区别和联系，城市规模的差异、分布及其规律， 为认识现实世界的城市规模提供科学的分析工具。（二）教学内容 第一节 效用与城市规模 1、主要内容 ① 大城市的成本与收益 ② 城市内部的区位均衡、土地租金与效用 2、基本概念和知识点：区位均衡 第二节 城市系统 1、主要内容 ① 城市规模不能极小化 ② 城市规模可以极大化 2、基本概念和知识点：城市系统 第三节 城市规模的差异 1、主要内容 ① 地方化经济与城市化经济的差异 ② 本地产品与城市规模 ③ 本地型就业规模与城市间的差距 2、基本概念和知识点：城市规模、就业规模 第四节 城市规模分布 1、主要内容 ① 等级规模法则 ② 城市巨人：大城市难题 2、基本概念和知识点：等级规模法则 3、问题与应用（能力要求）：中国城市的规模分布特征。 （三）思考与实践：中国不同经济水平下城市的最适规模是怎样的？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用
本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想 和学习积极性。 第5章城市经济增长 (一)目的与要求 1、理解城市经济增长的内涵 2、理解城市经济增长与城市就业增长的关系 3、我国经济由高速发展向高质量发展转型的驱动机制 (二)教学内容 第一节经济增长：人均收入的提高 1、主要内容：经济增长的主要动力 2、基本概念和知识点：区别城市收入水平的变化和城市收入增长率的变化 第二节城市特殊的创新与收入 1、主要内容：城市创新带来的经济发展及其影响。 2、基本概念和知识点：一个城市创新的外部性提高区域内所有城市的福利水平。 第三节人力资本与经济增长 1、主要内容 ①人力资本的提高怎样促进经济增长？ ②提高人力资本的途径：知识的可积素性和知识溢出 ③不同层次的人力资本积累对经济增长的贡献不同。 2、基本概念和知识点：人力资本与经济增长 第四节城市劳动力市场 1、主要内容 ①城市劳动力需求 ②出口与本地就业和乘数效应 ③城市劳动力需求曲线的移动
7 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想 和学习积极性。 第 5 章 城市经济增长 （一）目的与要求 1、理解城市经济增长的内涵 2、理解城市经济增长与城市就业增长的关系 3、我国经济由高速发展向高质量发展转型的驱动机制 （二）教学内容 第一节 经济增长：人均收入的提高 1、主要内容：经济增长的主要动力 2、基本概念和知识点：区别城市收入水平的变化和城市收入增长率的变化 第二节 城市特殊的创新与收入 1、主要内容：城市创新带来的经济发展及其影响。 2、基本概念和知识点：一个城市创新的外部性提高区域内所有城市的福利水平。 第三节 人力资本与经济增长 1、主要内容 ① 人力资本的提高怎样促进经济增长？ ② 提高人力资本的途径：知识的可积累性和知识溢出 ③ 不同层次的人力资本积累对经济增长的贡献不同。 2、基本概念和知识点：人力资本与经济增长 第四节 城市劳动力市场 1、主要内容 ① 城市劳动力需求 ② 出口与本地就业和乘数效应 ③ 城市劳动力需求曲线的移动
④劳动力供给曲线 2、基本概念和知识点：城市劳动力需求、城市劳动力供给、乘数效应 3、问题与应用（能力要求）：影响城市劳动力供给和需求的因素是什么？ 第五节公共政策与均衡就业 1、主要内容 ①税收 ②公共服务与区位决策 ③补贴计划 ④专业运动、运动场与就业 ⑤城市发展与环境质量 2、基本概念和知识点：公共政策通过改变城市的供求曲线来影响工人的均衡数量。 (三)思考与实践：①预测总就业规模的变化量。②为什么部分城市经济繁荣，部分 城市经济衰退？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想 和学习积极性。 第2篇土地租金与土地利用模式 第6章城市土地租金 (一)目的与要求 要求学生对城市土地租金有一个全面、科学的认识，包括农业、制造业、服务业、 住宅产业等不同性质的用地的竞价租金支付曲线，为科学认识城市中的土地利用结构 提供科学的解释。 (二)教学内容
8 ④ 劳动力供给曲线 2、基本概念和知识点：城市劳动力需求、城市劳动力供给、乘数效应 3、问题与应用（能力要求）：影响城市劳动力供给和需求的因素是什么？ 第五节 公共政策与均衡就业 1、主要内容 ① 税收 ② 公共服务与区位决策 ③ 补贴计划 ④ 专业运动、运动场与就业 ⑤ 城市发展与环境质量 2、基本概念和知识点：公共政策通过改变城市的供求曲线来影响工人的均衡数量。 （三）思考与实践：①预测总就业规模的变化量。②为什么部分城市经济繁荣，部分 城市经济衰退？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想 和学习积极性。 第 2 篇 土地租金与土地利用模式 第 6 章 城市土地租金 （一）目的与要求 要求学生对城市土地租金有一个全面、科学的认识，包括农业、制造业、服务业、 住宅产业等不同性质的用地的竞价租金支付曲线，为科学认识城市中的土地利用结构 提供科学的解释。 （二）教学内容
第一节土地租金导论 1、主要内容：竞争导致零经济利润。 2、基本概念和知识点：土地租金、土地TP值 第二节要素间存在替代性时写字楼的竞价曲线 1、主要内容 ①建筑物选择：写字楼等产量曲线 ②要素替代：选择建筑物高度 ③要素替代产生凸性竞价租金曲线 2、基本概念和知识点：写字楼建筑的等产量曲线，存在要素替代性的写字楼竞价租 金曲线 3、问题与应用（能力要求）：能够举实例分析要素替代的影响 第三节住宅价格 1、主要内容 ①线性住宅价格曲线：不存在消费者替代 ②消费者替代产生凸性住宅价格曲线 2、基本概念和知识点：住宅竞价租金曲线 第四节住宅竞价租金曲线 1、主要内容 ①固定的要素比例 ②要素替代 ③住宅密度 2、基本概念和知识点：要素替代对住宅竞价租金曲线的影响 第五节土地利用模式 1、主要内容 ①商业企业竞价租金曲线 ②不同部门的影响范围 2、基本概念和知识点：竞价租金对土地利用模式的影响关系
9 第一节 土地租金导论 1、主要内容：竞争导致零经济利润。 2、基本概念和知识点：土地租金、土地 WTP 值 第二节 要素间存在替代性时写字楼的竞价曲线 1、主要内容 ① 建筑物选择：写字楼等产量曲线 ② 要素替代：选择建筑物高度 ③ 要素替代产生凸性竞价租金曲线 2、基本概念和知识点：写字楼建筑的等产量曲线，存在要素替代性的写字楼竞价租 金曲线 3、问题与应用（能力要求）：能够举实例分析要素替代的影响 第三节 住宅价格 1、主要内容 ① 线性住宅价格曲线：不存在消费者替代 ② 消费者替代产生凸性住宅价格曲线 2、基本概念和知识点：住宅竞价租金曲线 第四节 住宅竞价租金曲线 1、主要内容 ① 固定的要素比例 ② 要素替代 ③ 住宅密度 2、基本概念和知识点：要素替代对住宅竞价租金曲线的影响 第五节土地利用模式 1、主要内容 ① 商业企业竞价租金曲线 ② 不同部门的影响范围 2、基本概念和知识点：竞价租金对土地利用模式的影响关系
3、问题与应用（能力要求）：能够实际应用竞价租金曲线从城市中心到郊区的变化。 (三)思考与实践：对珠三角地区城市土地租金的时空差异性进行分析 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教 学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指 导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极 性。 第7章土地利用模式 (一)目的与要求 要求学生对城市就业岗位的分布和城市居住的分布有一个全面、科学的认识，特 别是职业和居住的不同分布会形成不同的城市空间结构，如单中心和多中心城市的发 展，为优化城市空间结构提供科学的分析。同时，要求学生理解新时期国土空间规划 的目的和要求。 (二)教学内容 第一节就业人口的空间分布 1、主要内容 ①在中心区内及其外围的就业 ②近距离观察就业的空间分布：波特兰和波士顿 ③就业次中心：洛杉矶和芝加哥 ④写字楼就业和办公场所的空间配置 ⑤边缘城市 ©次中心城市在都市区经济中的角色 2、基本概念和知识点：中心城市和城郊地区就业人口的差异性。 第二节人口的空间分布 1、主要内容 10
10 3、问题与应用（能力要求）：能够实际应用竞价租金曲线从城市中心到郊区的变化。 （三）思考与实践：对珠三角地区城市土地租金的时空差异性进行分析 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像。其中，基本教材作为教 学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指 导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的专业思想和学习积极 性。 第 7 章 土地利用模式 （一）目的与要求 要求学生对城市就业岗位的分布和城市居住的分布有一个全面、科学的认识，特 别是职业和居住的不同分布会形成不同的城市空间结构，如单中心和多中心城市的发 展，为优化城市空间结构提供科学的分析。同时，要求学生理解新时期国土空间规划 的目的和要求。 （二）教学内容 第一节 就业人口的空间分布 1、主要内容 ① 在中心区内及其外围的就业 ② 近距离观察就业的空间分布：波特兰和波士顿 ③ 就业次中心：洛杉矶和芝加哥 ④ 写字楼就业和办公场所的空间配置 ⑤ 边缘城市 ⑥ 次中心城市在都市区经济中的角色 2、基本概念和知识点：中心城市和城郊地区就业人口的差异性。 第二节 人口的空间分布 1、主要内容