试卷代号：2511 座位号■ 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放专科”期末考试 幼儿园课程论试题 2010年7月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题（每小空1分，共10分）》 1.虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表 性的定义： 课程即经验 2.泰勒认为，在课程编制中，编制者必须回答四个问题，它们是： 提供哪些教育经验才能实现这些目标、 3.幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向： 4.瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是 以 及战后意大利的左派政治改革。 得 分 评卷人 二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选 均不得分。每小题2分，共10分) 1.以学科维度定义课程，课程通常表现为( )。 A.学习者的经验 B.教学大纲 C.课程计划 D.教科书 2329试卷代号 1 1 座位号 中央广播电视大学 0 0 2010 学年 第二学期 考试 幼儿园课程论试题 2010 年7 ' 题号 总分 分数 得分|评卷人 一、填空题(每小空 1分，共 0分} 1.虽然"课程"的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表 性的定义 z、课程即经验、 2. 在课 者必 、提供哪些教育经验才能实现这些目标、 3. 综 合 教 育 活 动 4. 理念 自3 , 及战后意大利的左派政治改革。 得分|评卷人 c 二、选择题(每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选 均不得分。每小题 2分，共 0分) 1.以学科维度定义课程，课程通常表现为( )。 A. 1:3. c.课 计划 .教科书 2329