点击下载:山东省农业管理干部学院:《普通测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 测量误差基本知识
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●仪器、观测者和外界环境统称为 观测条件 38观测条件相同的称为等精度观测 8观测条件不同的称为非等精度观测 原测 因量 差产生的.5 .1 1 测 量 误 差 产 生 的 原 因 2 仪器、观测者和外界环境统称为 观测条件 观测条件相同的称为等精度观测 观测条件不同的称为非等精度观测
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