种子发芽及根伸5 4 生化培养箱、1，掌握小麦种子发芽及根伸长毒性试验环生实 长毒性实验 玻接培养皿 的具体方法， (90mm) 验室 2、通过对小麦种子根长、芽长以及发芽 发芽势的测定，监测和评价污染物的 生态毒性和危害。 小麦叶片叶绿5 离心机紫外1。掌握分光光度法对小麦叶片中叶绿素环生实 的测定 分光光度计 a含量的测定与计算的具体方法。 验室 通过测定叶绿素a浓度的变化，对污 染物的毒性进行进一步评价。 边4物精物气5 显微镜、显微1、通过显微观察比较植物的气孔密度，环生实 孔影响的比较观 镜测微 认识不同生态类型植物 果 2、观察污染物对气孔开度的影响， 4 、容1，学握染毒溶液配制的基本实验技术，环生实 2、掌握鱼类暴露染毒的具体实验方法。验室 污染物对鱼体内5 4 解剖剪、玻璃1、掌握杀鱼取脑的具体操作方法与实验环生实 超氧化物歧化酶 匀浆器 技术2堂挥将鱼脑组织讲行匀浆的体 的影响（二） 实验方法与技术】 验室 污染物对鱼体内5 分光光度计1、通过本次实验掌握蛋白含量测定的基环生实 超氧化物歧化馥 本原理与具体实验方法、技术. 哈室 的影响（三） 污染物对鱼体内5 恒温培养箱、1，通过对超氧化物歧化隋(S0D)活性环生实 超氧化物歧化解 离心机。分光与污染物之间相关性的测定，认识分析验室 的影响（四） 光度计 法在环境生物学研究中的应用意义，并对 污染物的生态毒性进行评价， 污染物对鱼体内5 离心机、分光1.掌据本实验的操作技术」 环生实 氧化氢的 2、通过对过氧化氢酶(CAT)活性与污验室 染物之间相关性的测定，认识酶分析法在 环境生物学研究中的应用价值，并对污染 物的生态毒性进行评价.】 水中病原菌的脸5 接种环灭菌1 了解水中病原微生物的特征及其危 环生实 验与治疗药物的 筛选（一） 验室 水中病原菌的检5 超净工作合 1、掌握通过科学诊断，对鱼病进行病因环生实 酒温培养箱 分析 并找到有效治疗药物的具体方法 验室 13 淡水藻类的分类5 4 浮游生物网、1，掌握藻类的采集处理及分类计数的具环生实 与观察 显微镜 体方法。 验室 2.通过浮 植物种类的鉴定以及数量的 统计，对河流的污染现状进行初步的调 五、实验报告 1、每次实验完成后，学生都要写实验报告 实验报告的实验目的。材料、仪器和药品。尤其是实验原理可以简要写，突出重点，说 明问题即可，实验步 己E 过程写 要将实验程序清 臭实的情，需分折实省失的因，井结经验 生时 论部分要重 要3 种子发芽及根伸 长毒性实验 5 4 生化培养箱、 玻璃培养皿 （90 mm） 1、掌握小麦种子发芽及根伸长毒性试验 的具体方法。 2、通过对小麦种子根长、芽长以及发芽 率、发芽势的测定，监测和评价污染物的 生态毒性和危害。 环生实 验室 4 小麦叶片叶绿素 a的测定 5 4 离心机、紫外 分光光度计 1、掌握分光光度法对小麦叶片中叶绿素 a含量的测定与计算的具体方法。 2、通过测定叶绿素a浓度的变化，对污 染物的毒性进行进一步评价。 环生实 验室 5 污染物对植物气 孔影响的比较观 察 5 4 显微镜、显微 镜测微尺 1、通过显微观察比较植物的气孔密度， 认识不同生态类型植物是对环境适应的结 果。 2、观察污染物对气孔开度的影响。 环生实 验室 6 污染物对鱼体内 超氧化物歧化酶 的影响（一） 5 4 玻璃鱼缸、容 量瓶 1、掌握染毒溶液配制的基本实验技术。 2、掌握鱼类暴露染毒的具体实验方法。 环生实 验室 7 污染物对鱼体内 超氧化物歧化酶 的影响（二） 5 4 解剖剪、玻璃 匀浆器 1、掌握杀鱼取脑的具体操作方法与实验 技术2、掌握将鱼脑组织进行匀浆的具体 实验方法与技术。 环生实 验室 8 污染物对鱼体内 超氧化物歧化酶 的影响（三） 5 4 分光光度计 1、通过本次实验掌握蛋白含量测定的基 本原理与具体实验方法、技术。 环生实 验室 9 污染物对鱼体内 超氧化物歧化酶 的影响（四） 5 4 恒温培养箱、 离心机、分光 光度计 1、通过对超氧化物歧化酶（SOD）活性 与污染物之间相关性的测定，认识酶分析 法在环境生物学研究中的应用意义，并对 污染物的生态毒性进行评价。 环生实 验室 10 污染物对鱼体内 过氧化氢酶的影 响 5 4 离心机、分光 光度计 1、掌握本实验的操作技术。 2、通过对过氧化氢酶（CAT）活性与污 染物之间相关性的测定，认识酶分析法在 环境生物学研究中的应用价值，并对污染 物的生态毒性进行评价。 环生实 验室 11 水中病原菌的检 验与治疗药物的 筛选（一） 5 4 接种环、灭菌 锅 1、了解水中病原微生物的特征及其危 害。 环生实 验室 12 水中病原菌的检 验与治疗药物的 筛选（二） 5 4 超净工作台、 恒温培养箱 1、掌握通过科学诊断，对鱼病进行病因 分析，并找到有效治疗药物的具体方法。 环生实 验室 13 淡水藻类的分类 与观察 5 4 浮游生物网、 显微镜 1、掌握藻类的采集处理及分类计数的具 体方法。 2、通过浮游植物种类的鉴定以及数量的 统计，对河流的污染现状进行初步的调 查。 环生实 验室 五、实验报告 1、每次实验完成后，学生都要写实验报告。实验报告的实验目的、材料、仪器和药品，尤其是实验原理可以简要写，突出重点，说 明问题即可。实验步骤根据自己做实验的实际过程写，要将实验程序写清楚。实验结果与讨论部分要重点写，尤其是讨论部分。要结 合自己的实验结果以及他人的研究成果进行讨论。如果实验过程中有特殊现象发生时，要针对此情况进行具体的讨论与分析。如果发 生实验失败的情况，则需分析实验失败的原因，并总结经验