关爱自然:遁求人与自然 的可持镇发展 ■反对传统课程体系中人与自然二元对立、 人控制和主宰自然的思维方式。 运用整体主义的视野认识人与自然的关系, 追求人与自然和谐统一。关爱自然：追求人与自然 的可持续发展 ◼ 反对传统课程体系中人与自然二元对立、 人控制和主宰自然的思维方式。 ◼ 运用整体主义的视野认识人与自然的关系， 追求人与自然和谐统一