二、课程目标 1研究型课程的总目标 (1)亲近和接触自然、考察和参与社会,关注和反省自我, 获得对自然、社会和自我的体验,初步形成对自然、社会 和自我的整体认识 (2)经历问题硏究的过程,获得研究活动的积极体验和丰富 经验,初步掌握硏究问题的方法。初步形成发现问题、探 究问题和解决问题的能力,收集、处理和运用信息的能力 ,自我规划、自我管理和自我发展的能力,合作、交流和 表达的能力。 (3)养成科学态度、科学精神、科学道德和人文素养,树立 正确的价值观。具有创新精神,形成合作和分享的意识。 具有公民意识和社会责任感二、课程目标 1.研究型课程的总目标 (1)亲近和接触自然、考察和参与社会，关注和反省自我， 获得对自然、社会和自我的体验，初步形成对自然、社会 和自我的整体认识。 (2)经历问题研究的过程，获得研究活动的积极体验和丰富 经验，初步掌握研究问题的方法。初步形成发现问题、探 究问题和解决问题的能力，收集、处理和运用信息的能力 ，自我规划、自我管理和自我发展的能力，合作、交流和 表达的能力。 (3)养成科学态度、科学精神、科学道德和人文素养，树立 正确的价值观。具有创新精神，形成合作和分享的意识。 具有公民意识和社会责任感