8、关于项目的目的( Goals)和目标( Objectives)的陈述,正确的是:( 目的指出了项目的总体方向 B、目的可以由以具体条目测量 C、目的一般需要较长的时间才能完成 D、目标相对于目的更加精确和代表着小的步骤,如果完成这些步骤,将达到目的 E、目标包括了项目的所有方面或项目的组成部分 9、关于学校健康促进的特征的表述正确的是:( A、通过学生家长和社区的共同参与、合作,创造有利于学生健康发展的支持环境 B、通过改善物质环境促进学生的健康状况 C、强调学生主动参与健康课程,发展与健康有关的知识和技巧 D、学校健康促进项目需要科学的评价 E、积极促进教职员工的健康 10、项目评价的目的包括:( 确定有关改善健康状况的目标的实现 B、改善项目的执行情况。 C、形成政策决定 D、向项目资助者和社会表明责任的履行情况 E、必要时拯救项目 ll、在数据收集方法中,面对面访谈(face-to- fact interview)的优点包括:( A、高应答率 B、灵活性 C、获得深入的数据 D、融洽 E、低成本 12、使用多个干预活动的优点包括:( A、以多种方式“敲打”目标人群 B、在任何目标人群内提倡多种学习方式 C、在目标人群前不断的保持健康信息 D、希望至少有一个活动能够足够的吸引目标人群以帮助实现预期的结果 E、吸引目标人群中每个个体的感觉(如视觉、听觉、触觉等 13、在健康促进干预中,正确是:( A、干预活动需适合于项目的目的和目标 B、干预活动需基于恰当的理论 C、干预活动需适合于项目的目标人群 D、单一的干预活动比多样性的干预活动更有效 E、干预活动的实施需考虑人,财,物等资源的支持 14、社会动员的成功条件包括:( A.健康教育/健康促进的目标切合社区成员共同的需求且很明确5 8、关于项目的目的（Goals ）和目标（Objectives）的陈述，正确的是：（ ） A、目的指出了项目的总体方向 B、目的可以由以具体条目测量 C、目的一般需要较长的时间才能完成 D、目标相对于目的更加精确和代表着小的步骤，如果完成这些步骤，将达到目的 E、目标包括了项目的所有方面或项目的组成部分 9、关于学校健康促进的特征的表述正确的是：（ ） A、通过学生家长和社区的共同参与、合作，创造有利于学生健康发展的支持环境 B、通过改善物质环境促进学生的健康状况 C、强调学生主动参与健康课程，发展与健康有关的知识和技巧 D、学校健康促进项目需要科学的评价 E、积极促进教职员工的健康 10、项目评价的目的包括：（ ） A、确定有关改善健康状况的目标的实现 B、改善项目的执行情况。 C、形成政策决定 D、向项目资助者和社会表明责任的履行情况 E、必要时拯救项目 11、在数据收集方法中，面对面访谈（face-to-fact interview）的优点包括：（ ） A、高应答率 B、灵活性 C、获得深入的数据 D、融洽 E、低成本 12、使用多个干预活动的优点包括：（ ） A、 以多种方式“敲打”目标人群 B、在任何目标人群内提倡多种学习方式 C、在目标人群前不断的保持健康信息 D、希望至少有一个活动能够足够的吸引目标人群以帮助实现预期的结果 E、 吸引目标人群中每个个体的感觉（如视觉、听觉、触觉等） 13、 在健康促进干预中，正确是：（ ） A、干预活动需适合于项目的目的和目标 B、干预活动需基于恰当的理论 C、干预活动需适合于项目的目标人群 D、单一的干预活动比多样性的干预活动更有效 E、干预活动的实施需考虑人，财，物等资源的支持 14、社会动员的成功条件包括：（ ） A.健康教育/健康促进的目标切合社区成员共同的需求且很明确