反应，羟基酸，诱导效应对酸性的影响 等分析应用 羧酸衍生物 重点：羧酸衍生物的命名和结构特点，羧酸衍 课后作业：1、完成 线上：网络学 生物的化学性质 本章思维导图制作： 15 涂军令 2 习+测验： 难点：碳酸衍生物亲核取代反应机理，碳酸 线下 2、命名、羧酸衍生 目标1 线下：课堂讲 衍生物的还原，与金属有机试剂的反应， 物亲核取代反应、还 授+课上习题 Hofmann降解反应 原反应等分析应用 重点：酮烯醇互变异构，阝-酮酸酯的制备，乙 课后作业1、完成 线上：网络学 酰乙酸乙酯的合成及应用，丙二酸二乙酯的 本章思维导图制作： B二羰基化合 15 涂军令 合成及应用，其它缩合反应 线下 习+测验： 2、酮-烯醇互变异 目标1 物 线下：课堂讲 难点：Claisen酯缩合反应机理，Knoevenagel 构、B-酮酸酯制备等 授+课上习题 缩合反应，Michael加成 应用 重点：胺的分类、命名、结构和制备，胺的化 学性质 课后作业：1、完成 难点：醛和酮的还原胺化，胺的碱性强弱， 线上：网络学 本章思维导图制作： Hofmann规则，◆重氮和偶氮化合物 习+测验： 16 胺 涂军令 4 线下 2、命名、酰基化反 目标1 课程思政融入点：介绍“肯德基苏丹红色素 线下：课堂讲 应、还原胺化等分析 事件”将食品安全与有机化学知识联系在一 授+课上习题 应用 起。培养学生专业素养和社会责任感，引导 学生树立正确的价值观。 合计 64 备注：I)优学院平台程链接：https:/courseweb.ulearning.cn/ulearning/index.html#/course/announcement??courseId=109573:2)实际数学进 程可根据实际情况和疫情发展灵活调整。8 反应，羟基酸，诱导效应对酸性的影响 等分析应用 15 羧酸衍生物 涂军令 2 重点: 羧酸衍生物的命名和结构特点，羧酸衍 生物的化学性质 难点：碳酸衍生物亲核取代反应机理，碳酸 衍生物的还原，与金属有机试剂的反应， Hofmann 降解反应 线下 线上：网络学 习+测验； 线下：课堂讲 授+课上习题 课后作业：1、完成 本章思维导图制作； 2、命名、羧酸衍生 物亲核取代反应、还 原反应等分析应用 目标 1 15 β-二羰基化合 物 涂军令 2 重点:酮-烯醇互变异构，β-酮酸酯的制备，乙 酰乙酸乙酯的合成及应用，丙二酸二乙酯的 合成及应用，其它缩合反应 难点： Claisen 酯缩合反应机理，Knoevenagel 缩合反应，Michael 加成 线下 线上：网络学 习+测验； 线下：课堂讲 授+课上习题 课后作业：1、完成 本章思维导图制作； 2、酮-烯醇互变异 构、β-酮酸酯制备等 应用 目标 1 16 胺 涂军令 4 重点: 胺的分类、命名、结构和制备，胺的化 学性质 难点：醛和酮的还原胺化，胺的碱性强弱， Hofmann 规则，*重氮和偶氮化合物 课程思政融入点：介绍“肯德基苏丹红色素 事件”将食品安全与有机化学知识联系在一 起。培养学生专业素养和社会责任感，引导 学生树立正确的价值观。 线下 线上：网络学 习+测验； 线下：课堂讲 授+课上习题 课后作业：1、完成 本章思维导图制作； 2、命名、酰基化反 应、还原胺化等分析 应用 目标 1 合计 64 备注：1）优学院平台课程链接：https://courseweb.ulearning.cn/ulearning/index.html#/course/announcement?courseId=109573；2）实际教学进 程可根据实际情况和疫情发展灵活调整