1,主要内容：中国古典园林发展历史，园治思想及其影响，设计要素与特征， 经典案例分析，影响人物，我国景观设计概述（包括红色景观的特征等），当 代经典景观设计案例分析等。 2,基本概念和知识点：园林类型及其特征，园治思想变革，园林风格与设计 要素，当代景观类型新思考（如红色景观及其特征）等。 3,问题与应用：中国古典园林设计语言在当代的应用思考，中国当代景观发 展的思考，中国景观设计未来发展趋势的思考等。 (三)思考与实践 1、中国古代建筑的基本特征是什么？ 2、中国民居建筑类型？ 3、中国古典建筑在现代的应用实践如何？ 4、如何在现代建筑发展中对中国古建筑语言的提取与再利用？ 5、如何在现代景观设计中体现中国文化特色与精神？ 6、如何看待中国当代建筑思潮在世界的影响？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、课程设计、调查研 究等方法进行教学。 第三章西方建筑基础知识 (一)目的与要求 1使学生对西方古典建筑、西方进现代的发展过程有一个全面概括的了解。 2·掌握西方古典柱式、现代主义的代表人物及其理论，现代建筑的发展倾向。 (二)教学内容 第一节西方古典建筑概述6 1 ．主要内容：中国古典园林发展历史，园治思想及其影响，设计要素与特征， 经典案例分析，影响人物，我国景观设计概述（包括红色景观的特征等），当 代经典景观设计案例分析等。 2 ．基本概念和知识点：园林类型及其特征，园治思想变革，园林风格与设计 要素，当代景观类型新思考（如红色景观及其特征）等。 3 ．问题与应用：中国古典园林设计语言在当代的应用思考，中国当代景观发 展的思考，中国景观设计未来发展趋势的思考等。 （三）思考与实践 1 、中国古代建筑的基本特征是什么？ 2 、中国民居建筑类型？ 3 、中国古典建筑在现代的应用实践如何？ 4、如何在现代建筑发展中对中国古建筑语言的提取与再利用？ 5、如何在现代景观设计中体现中国文化特色与精神？ 6、如何看待中国当代建筑思潮在世界的影响？ （四）教学方法与手段 本章教学主要采用多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、课程设计、调查研 究等方法进行教学。 第三章 西方建筑基础知识 （一）目的与要求 1 ．使学生对西方古典建筑、西方进现代的发展过程有一个全面概括的了解。 2 ．掌握西方古典柱式、现代主义的代表人物及其理论，现代建筑的发展倾向。 （二）教学内容 第一节 西方古典建筑概述