2,评估重点： 3.评估方法： 4.相关护理诊断： 5.护理诊断举例： 6.与睡眠与休息相关的常见疾病。 三、重点难点 1,评估方法。 2.相关护理诊断。 第六节认知与感知 一、目标与教学要求 1.了解护理诊断举例：与认知与感知相关的常见疾病。 2.熟悉基础知识：评估重点。 3.掌握评估方法：相关护理诊断。 二、教学内容 1.基础知识： 2,评估重点： 3.评估方法： 4.相关护理诊断 5.护理诊断举例： 6.与认知与感知相关的常见疾病。 三、重点难点 1.评估方法。 2.相关护理诊断。 第七节自我概念 一、目标与教学要求 1.了解护理诊断举例：与自我概念相关的常见疾病。 2.熟悉基础知识：评估重点。 3.掌握评估方法：相关护理诊断。 二、敕学内容 1.基础知识： 2,评估重点：20 ２．评估重点； 3． 评估方法； 4．相关护理诊断； 5．护理诊断举例； 6．与睡眠与休息相关的常见疾病。 三、重点难点 １．评估方法。 2．相关护理诊断。 第六节 认知与感知 一、目标与教学要求 １．了解护理诊断举例；与认知与感知相关的常见疾病。 ２．熟悉基础知识；评估重点。 3．掌握评估方法；相关护理诊断。 二、教学内容 1．基础知识； ２．评估重点； 3．评估方法； 4．相关护理诊断； 5．护理诊断举例； 6．与认知与感知相关的常见疾病。 三、重点难点 １．评估方法。 2．相关护理诊断。 第七节 自我概念 一、目标与教学要求 １．了解护理诊断举例；与自我概念相关的常见疾病。 ２．熟悉基础知识；评估重点。 3． 掌握评估方法；相关护理诊断。 二、教学内容 1．基础知识； ２．评估重点；