《车辆优化设计》课程教学大纲 课程名称：车辆优化设计 课程编号：GT16420 课程性质：选修课 学时：18 为 分：1 考核方式：考查 适用对掾：车辆工程 前修课程：高等数学、线性代数、机械原理、机械设计、工程力学 建议开课学期：第7学期 一、课程性质、目的与任务 优化设计是在电子计算机广泛应用的基础上发展起来的一门先进技术，它是根据最优化 原理和方法，以电子计算机为计算工具，寻求最优设计参数的一种现代设计方法。该课程是 在高年级设置的专业选修课，可供机械类或近机类专业的学生选修： 该课程的主要目的和任务在于培养学生：①了解和基本掌握机械优化设计的理论知识 ②市大视野，并初步具有应用优化设计的基本理论和基本方法解决简单工程实际问题的素 质。 二、教学基本要求 通过本课程的学习，要求学生达到： L、熟练掌握优化设计的基本概念及数学规划理论的概念、技术术语与基本方法。 2、能够正确建立机械优化设计问题的数学模型。 3、掌握具体的优化设计方法，包括一维搜索方法、无约束优化方法、线性规划、约束 优化方法等。 4、能够根据各类机械优化设计问题的具体特点，选择适当的优化方法，选取或自行编 制计算机程序，以计算机作为工具求得最佳设计参数，提高设计效率和质量，设计出既经济 又可靠的机械装置。 5、对机械优化设计的新发展有所了解。 三、课程内容与学时分配 《车辆优化设计》课程教学大纲 课程名称：车辆优化设计 课程编号：GT16420 课程性质：选修课 学 时：18 学 分：1 考核方式：考查 适用对象：车辆工程 前修课程：高等数学、线性代数、机械原理、机械设计、工程力学 建议开课学期：第 7 学期 一、课程性质、目的与任务 优化设计是在电子计算机广泛应用的基础上发展起来的一门先进技术，它是根据最优化 原理和方法，以电子计算机为计算工具，寻求最优设计参数的一种现代设计方法。该课程是 在高年级设置的专业选修课，可供机械类或近机类专业的学生选修。 该课程的主要目的和任务在于培养学生：①了解和基本掌握机械优化设计的理论知识 ②扩大视野，并初步具有应用优化设计的基本理论和基本方法解决简单工程实际问题的素 质。 二、教学基本要求 通过本课程的学习，要求学生达到： 1、熟练掌握优化设计的基本概念及数学规划理论的概念、技术术语与基本方法。 2、能够正确建立机械优化设计问题的数学模型。 3、掌握具体的优化设计方法，包括一维搜索方法、无约束优化方法、线性规划、约束 优化方法等。 4、能够根据各类机械优化设计问题的具体特点，选择适当的优化方法，选取或自行编 制计算机程序，以计算机作为工具求得最佳设计参数，提高设计效率和质量，设计出既经济 又可靠的机械装置。 5、对机械优化设计的新发展有所了解。 三、课程内容与学时分配