分钟左右。 3.实践设备与环境： 手机、计算机、非线编软件、音频编辑软件 实践6：微课制作(8学时) 1.实践目的： (1)知道和掌握不同类型微课的特点以及制作方法： (2)能够根据需要制作形式恰当、内容丰富的微课： (3)参考微课大赛的评价标准，争取让自己的微课达到标准。 2.实践内容： 了解不同类型微课的制作方式方法，选取你未尝试过的微课类型，完成制作微课，时长 5分钟左右。 3.实践设备与环境： 手机、计算机、灯光、非线编软件等。 八、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实践教学学时 电视教材概述 2 二 电视教材编制的理论基础 4 电视教材编制过程及人员与导 三 演的工作 四 文字稿本的编写与创作 4 4 五 电视手法与分镜头稿本 8 4 六 摄像用光 2 七 电视摄像 4 4+4 八 后期编辑与制作 九 电视教材的评价 2 6 十 电视新媒体分钟左右。 3.实践设备与环境： 手机、计算机、非线编软件、音频编辑软件 实践 6：微课制作（8 学时） 1.实践目的： （1）知道和掌握不同类型微课的特点以及制作方法； （2）能够根据需要制作形式恰当、内容丰富的微课； （3）参考微课大赛的评价标准，争取让自己的微课达到标准。 2.实践内容： 了解不同类型微课的制作方式方法，选取你未尝试过的微课类型，完成制作微课，时长 5 分钟左右。 3.实践设备与环境： 手机、计算机、灯光、非线编软件等。 八、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 一 电视教材概述 2 二 电视教材编制的理论基础 4 三 电视教材编制过程及人员与导 演的工作 2 四 文字稿本的编写与创作 4 4 五 电视手法与分镜头稿本 8 4 六 摄像用光 2 2 七 电视摄像 4 4+4 八 后期编辑与制作 2 4 九 电视教材的评价 2 6 十 电视新媒体 2 4