海南大学法学院 《刑法学》教案 授课教师姓名 职称： 授课时间2009-2010学年第一学期 授课教师所在系（部） 法律系 教研室 刑法教研室 授课对象 本科法学专业 授课类型（1）理论进授课 授课主题 第13章课题：一罪与数罪 教学 了解区分一罪与数罪的标准，掌握不属于数罪的各种情祝。 目的 重点 复杂一罪的各种情形。 教材 区分一罪与数罪的标准。 分析 难点 课时安排 2 教学手段 多媒体 时间分配 教学内容与进程 教学方法 第一节罪数的认定标准 讲授 教学 一。罪数的定义 我国的罪数认定标准 设想 第二节罪的分类 一.实质的一罪 (一)继续犯 (二)想象竞合犯 (三)结果加重犯 二.法定的一罪 (一)结合犯 (二)惯犯 三.处断的一罪 (一)连续犯 (二)牵连犯 (三)吸收犯 第三节数罪的分类 一.实质数罪和想象数罪 异种数罪和同种数罪 并罚的数罪和非并罚的数罪 四。判决宣告以前的数罪和刑罚执行期间的数罪26 海南大学法学院 《 刑法学 》教案 授课教师姓名 职称： 授课时间 2009 - 2010 学年第 一 学期 授课教师所在系（部） 法律系 教研室 刑法教研室 授课对象 本科法学专业 授课类型（注 1） 理论讲授课 授课主题 第 13 章 课题：一罪与数罪 教学 目的 了解区分一罪与数罪的标准，掌握不属于数罪的各种情况。 教材 分析 重点 复杂一罪的各种情形。 难点 区分一罪与数罪的标准。 教学 设想 课时安排 2 教学手段 多媒体 时间分配 教学内容与进程 教学方法 第一节 罪数的认定标准 一．罪数的定义 二．我国的罪数认定标准 第二节 一罪的分类 一．实质的一罪 （一）继续犯 （二）想象竞合犯 （三）结果加重犯 二．法定的一罪 （一）结合犯 （二）惯犯 三．处断的一罪 （一）连续犯 （二）牵连犯 （三）吸收犯 第三节 数罪的分类 一．实质数罪和想象数罪 二．异种数罪和同种数罪 三．并罚的数罪和非并罚的数罪 四．判决宣告以前的数罪和刑罚执行期间的数罪 讲授